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Unidad II. Formación, Desarrollo y Dinámica de Grupos

Authored by Lizeth Guadalupe Acevedo López

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Unidad II. Formación, Desarrollo y Dinámica de Grupos
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

¿Qué efecto puede tener el grupo sobre el desarrollo individual?

a) Aumenta la competitividad exclusivamente

b) Impide el pensamiento crítico

c) Puede moldear actitudes, creencias y comportamientos

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

¿Qué representa un elemento dinámico en un grupo?

a) La jerarquía fija

b) Los procesos de interacción, influencia y cambio entre los miembros

c) Las reglas institucionales

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

¿Qué caracteriza a los elementos estáticos en un grupo?

a) Se refieren a emociones y estados de ánimo

b) Son temporales y varían con la situación

c) Son estructuras organizativas relativamente estables, como roles y normas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

¿Cuál es una forma efectiva de promover la motivación en grupos académicos?

a) Exigir resultados sin participación

b) Individualizar todas las metas

c) Establecer objetivos grupales claros y realistas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

¿Qué es la conformidad grupal?

a) La obediencia ciega a la autoridad

b) El respeto a la jerarquía

c) El cambio de conducta o pensamiento para alinearse con el grupo

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

¿Qué se entiende por interacción grupal?

a) La competencia entre dos grupos sociales

b) El intercambio de acciones, pensamientos o emociones entre los miembros del grupo

c) La división de tareas dentro del grupo

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

¿Qué sucede cuando los objetivos grupales no están claros?

a) Aumenta la cohesión automáticamente

b) Se generan confusión, desorganización y baja motivación

c) Mejora la iniciativa individual

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