Educación Comparada - Parcial 1

¿Cuál es el principal objetivo de la educación comparada?

• Reemplazar los sistemas educativos tradicionales

• Promover una educación idéntica en todos los países

• Analizar y comparar sistemas educativos para mejorarlos

• Establecer un ranking mundial de educación

¿Qué factores analiza la educación comparada?

• Solo factores internos de las escuelas

• Factores internos y externos de los sistemas educativos

• Solo estadísticas económicas

• Solamente las leyes educativas

¿Cómo contribuye la educación comparada al desarrollo educativo?

• Evita los cambios en los sistemas educativos

• Impone modelos extranjeros sin adaptarlos

• Permite conocer experiencias exitosas de otros países

• Limita la autonomía educativa nacional

¿Por qué es importante el contexto histórico en la educación comparada?

• Porque permite eliminar tradiciones educativas

• Porque explica la evolución de un sistema educativo

• Porque obliga a mantener métodos antiguos

• Porque impide la innovación

¿Qué relación existe entre la educación comparada y las políticas educativas?

• Ninguna

• La educación comparada se basa en ideologías políticas

• Sirve como base para fundamentar decisiones políticas en educación

• Reemplaza las políticas educativas nacionales

¿Cuál de los siguientes es un método común en la educación comparada?

• Método deductivo simple

• Método funcional

• Método aleatorio

• Método biográfico exclusivo

¿Por qué es útil el análisis estadístico en la educación comparada?

• Para justificar reformas sin fundamentos

• Para obtener datos subjetivos

• Para comparar de manera objetiva distintos sistemas educativos

• Para manipular resultados educativos

¿Qué permite identificar la educación comparada respecto a las desigualdades?

• Las diferencias culturales solamente

• Causas y soluciones posibles a desigualdades educativas

• Las mejores universidades del mundo

• Las reglas educativas universales

¿Qué efecto ha tenido la globalización en la educación comparada?

• Ha eliminado la necesidad de comparaciones educativas

• Ha generado una estandarización total

• Ha aumentado la necesidad de estudiar modelos educativos diversos

• Ha restringido el acceso a datos internacionales

¿Por qué es esencial considerar el entorno cultural al comparar sistemas educativos?

• Porque la cultura no afecta la educación

• Porque todos los países tienen la misma cultura

• Porque cada sistema está influido por su contexto social y cultural

• Porque la educación es igual en todo el mundo