Análise da Linguagem e Filosofia

Qual filósofo austríaco investigou a linguagem e os erros de comunicação no século XX?

• Ludwig Wittgenstein

• Sigmund Freud

• Karl Popper

• Friedrich Nietzsche

O que a nossa linguagem assume de acordo com o contexto?

• Diferentes significados

• Um único significado

• Nenhum significado

• Significados opostos

Qual foi a prioridade inicial do filósofo em seu pensamento sobre a linguagem?

• A lógica para pensar a linguagem.

• A emoção para entender a linguagem.

• A história da linguagem.

• A gramática da linguagem.

Por que é mais fácil para um grupo de cientistas concordar sobre fórmulas científicas do que sobre conceitos como liberdade e justiça?

• Porque fórmulas científicas são baseadas em fatos e evidências.

• Porque conceitos como liberdade e justiça são universais.

• Porque todos têm a mesma opinião sobre ética.

• Porque a ciência não permite discordâncias.

Qual é a principal diferença entre discutir fórmulas científicas e conceitos filosóficos como ética?

• Fórmulas científicas são subjetivas, enquanto conceitos filosóficos são objetivos.

• Fórmulas científicas são baseadas em evidências, enquanto conceitos filosóficos são interpretativos.

• Conceitos filosóficos são baseados em fatos, enquanto fórmulas científicas são interpretativas.

• Não há diferença entre discutir fórmulas científicas e conceitos filosóficos.

Como Wittgenstein via a língua em um primeiro momento?

• Como uma fórmula matemática, exata e fechada.

• Como uma expressão artística, aberta e subjetiva.

• Como uma narrativa histórica, linear e contínua.

• Como uma ferramenta de comunicação, flexível e adaptável.

O que Wittgenstein quis dizer ao afirmar que "A linguagem é como uma caixa de ferramentas"?

• Que a linguagem é rígida e imutável.

• Que a linguagem é flexível e adaptável.

• Que a linguagem é uma ciência exata.

• Que a linguagem é uma forma de arte.

Qual é o foco principal do filósofo em relação ao significado das expressões linguísticas?

• Enxergar a linguagem como representação rígida dos fatos do mundo.

• Pensar no modo como as expressões são usadas e em seu contexto.

• Analisar a gramática das expressões.

• Definir palavras de forma isolada.