DUA- Atención a la diversidad

1.     ¿De qué manera prefieres demostrar lo que has aprendido en una materia?

• Escribir ensayos o informes

•    Realizar presentaciones orales

• Crear materiales visuales (infografías, videos, mapas conceptuales)

• Participar en debates o actividades grupales

2.1.     ¿Qué herramientas o recursos te ayudan más a expresar tus ideas o conocimientos?

• Tecnologías digitales (presentaciones, videos, blogs, podcasts)

•    Realizar presentaciones orales

• Recursos tradicionales (papel, pizarras, maquetas)

• Plataformas colaborativas (foros, wikis, documentos compartidos)

3 ¿Qué dificultades encuentras, si las hay, al momento de expresar tus ideas en clase o en las evaluaciones?

• Expresión oral

• Expresión escrita

• Uso de tecnología

• Organización de ideas

• Ninguna

4. 4. ¿Qué aspectos de una asignatura te resultan más motivadores?

   ·  

•   Si tiene relación con tus intereses personales

• Utilidad práctica para tu carrera

•       Oportunidad de trabajar en equipo

•      Desafío intelectual

• Creatividad y autonomía

4. 5.     ¿Prefieres trabajar de manera individual, en parejas o en grupo?

   ·  

•  Individual

• Parejas

•       Grupos

•      Soy todo terreno

6.     ¿Prefieres trabajar de manera individual, en parejas o en grupo? ¿Por qué?

7.     ¿Qué tipo de actividades te ayudan a mantenerte enfocado y persistente en el aprendizaje?

• Metas claras y desafiantes

•    Retroalimentación frecuente

• Reconocimiento de logros

• Variedad de tareas

• Flexibilidad en la entrega de trabajos

8. 5.     ¿Qué te ayuda a autorregular tu aprendizaje?

• Listas de control o recordatorios

•   

  Espacios para autoevaluación

• Orientación o tutoría

• Planificación de tiempos

• Llevar mi propia agenda- soy orgnanizada

9.     ¿Qué situaciones o actividades en el aula te hacen sentir más comprometido/a y con ganas de aprender?

10. ¿Qué dificultades, retos, obstáculos identifica en su proceso personal de aprendizaje?