Memoria de Trabajo y Cognición Social en EVA

¿Qué es la memoria de trabajo?

• La capacidad de almacenar recuerdos a largo plazo

• Un sistema que mantiene y manipula información de forma temporal

• La habilidad de recordar información automática sin esfuerzo

• Un tipo de memoria sensorial

Answer explanation

La memoria de trabajo permite retener y usar información de manera activa mientras se realizan tareas como leer, escribir o resolver problemas.

¿Cuál es la función principal de la memoria de trabajo en actividades virtuales?

• Mantener la motivación

• Aumentar la velocidad de conexión

• Procesar y organizar información en tiempo real

• Modificar la interfaz del aula virtual

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En entornos virtuales, la memoria de trabajo es esencial para seguir instrucciones, atender múltiples recursos y relacionar conceptos.

¿Qué componente de la memoria de trabajo controla la atención?

• Bucle fonológico

• Ejecutivo central

• Memoria episódica

• Agenda visoespacial

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El ejecutivo central distribuye la atención, controla la planificación y regula las acciones cognitivas mientras se manipula información.

¿Qué es la cognición social?

• La capacidad de comprender pensamientos, intenciones y emociones de otros

• Un proceso automático de respiración

• El uso de tecnología avanzada

• Un mecanismo puramente emocional

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La cognición social nos permite interactuar con otros, entender sus perspectivas y regular nuestro comportamiento en grupo.

¿Qué habilidad clave está relacionada con la cognición social?

• Resolver ecuaciones complejas

• Concentrarse en sonidos

• Empatía

• Memorización mecánica

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La empatía es fundamental para interpretar emociones y responder de forma adecuada en interacciones virtuales y presenciales.

¿Qué elemento favorece la cognición social en entornos virtuales?

• Videos sin participación

• Foros de discusión colaborativa

• Tareas individuales sin interacción

• Juegos sin objetivos educativos

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Los foros fomentan la expresión de ideas, el intercambio de opiniones y la práctica de habilidades sociales.

Según Baddeley y Hitch, ¿cuáles son los componentes de la memoria de trabajo?

• Memoria sensorial y a largo plazo

• Memoria explícita e implícita

• Hipocampo y corteza prefrontal

• Ejecutivo central, bucle fonológico y agenda visoespacial

¿Qué actividad fomenta la memoria de trabajo en un aula virtual?

• Ver videos pasivamente

• Leer mensajes sin responder

• Resolver problemas interactivos

• Descargar archivos sin revisarlos

¿Qué estrategia ayuda a prevenir la sobrecarga de la memoria de trabajo en línea?

• Organizar la información en bloques claros

• Abrir muchas pestañas innecesarias

• Leer múltiples pantallas a la vez

• Usar redes sociales paralelamente

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Estructurar el contenido en partes comprensibles facilita la retención y evita la saturación mental.

¿Qué acción demuestra cognición social en un aula virtual?

• Usar emoticones sin contexto

• Escuchar opiniones distintas y responder respetuosamente

• Copiar respuestas sin preguntar

• Ignorar los comentarios de compañeros

Answer explanation

Respetar las ideas de otros y dialogar de forma constructiva fortalece el aprendizaje cooperativo.