Cuestionario sobre Técnicas de Estudio

Género

• Mujer

• Hombre

• No binario

• Otro

Edad

• 18-20

• 21-23

• 24-26

• >27

¿Cuanto tiempo dedicas al estudio por fuera de los horarios de clase?

• Menos de 1 hora

• 1 a 2 horas

• 3 a 4 horas

• No estudio por fuera de clases

¿Cuanto tiempo dedicas a la elaboración de ejercicios y tareas?

• No tengo tiempo para hacer tareas

• Menos de 1 hora

• 1 a 2 horas

• Más de 2 horas

Durante tu tiempo de estudio por fuera de la clase y de la realización de tareas y ejercicios indicados por tu profesorx ¿Consideras que utilizas una técnica de estudio particular?

• Creo que no uso métodos de estudio

• Utilizo una o varias técnicas individuales

• Utilizo una o varias técnicas colaborativas

• Utilizo técnicas individuales y colaborativas

Selecciona todas las técnicas de estudio individual que conoces

• Repetición espaciada: Repasar información en intervalos crecientes para mejorar la retención

• Resúmenes: Sintetizar información clave en prosa o esquemas.

• Pruebas prácticas: Responder preguntas o ejercicios sin ayuda.

• Reglas mnemotécnicas: Usar asociaciones (acrónimos, rimas, imágenes) para memorizar.

• Mapas mentales: Organizar información en diagramas visuales con ideas centrales y ramas.

Señala todas las estrategias de estudio colaborativo que conoces

• Enseñanza entre pares: Los estudiantes explican temas a compañeros.

• Jigsaw (Rompecabezas): Cada miembro estudia una parte y luego la enseña al grupo.

• Técnica 1-2-4: Individual → parejas → grupo de 4, compartiendo ideas progresivamente.

• Peer feedback: Intercambiar correcciones constructivas sobre trabajos o respuestas.

• Aprendizaje basado en proyectos (ABP): Trabajar en equipo para crear un producto (informe, maqueta, etc.).

¿Donde estudias?

Puedes seleccionar más de una opción

• En las instalaciones de la escuela

• En mi casa

• En el transporte público

• En un café o espacio público

¿Prefieres ambientes colaborativos o individuales de estudio?

• Colaborativo

• Individual

• Ambos

• Ninguno

¿Te parece útil la presencia de una figura tutorial en el espacio de estudio?

• Sí. Es importante que la sesión de estudio la conduzca una figura tutorial

• Sí, siempre que la figura tutorial solo resuelva dudas específicas

• No. Prefiero el estudio y la retroalimentación entre pares

• No.Me gusta estudiar solx