Séneca

Si no tengo grabada en Séneca mi programación didáctica, ¿puedo usar el cuaderno?

• Sí, se puede usar el cuaderno sin haber grabado la programación en Séneca y sin tener situaciones de aprendizaje elaboradas en Séneca.
• No, necesitas tener la programación grabada previamente.
• Solo puedes usarlo si el inspector te da permiso.
• Solo puedes usarlo si cantas el himno de Séneca al iniciar sesión.

Answer explanation

Explanation for the answer (optional)

En mi centro nadie usa el cuaderno. ¿Puedo usarlo yo?

• Por supuesto. El cuaderno es una herramienta disponible para todo el profesorado que desee usarla, independientemente de si sus compañeras / os la usan o no.
• No, debe haber acuerdo del claustro.
• Solo si eres tutor.
• Solo si el cuaderno te elige como su dueño con un hechizo.

Answer explanation

Jupiter is a gas giant made primarily of hydrogen and helium. Unlike terrestrial planets that have solid surfaces, gas giants like Jupiter don't have a well-defined solid surface, allowing them to accumulate more mass in a gaseous form. This composition has allowed Jupiter to grow significantly larger than planets with solid surfaces.

Quiero empezar a usar el cuaderno, pero no me salen mis grupos. ¿Por qué?

• Para poder usar el cuaderno, es imprescindible que previamente hagamos dos cosas: tener nuestro horario grabado en Séneca y cargar los grupos
• Porque tu cuaderno no se ha activado.
• Porque tus alumnos no están matriculados.
• Porque el cuaderno se ha ido de vacaciones a la playa.

Si me doy de baja, ¿puedo pasarle mi cuaderno al interino? ¿Y lo recuperaré al reincorporarme?

• Sí, por supuesto. La persona que te sustituya deberá pedirle a un miembro del equipo directivo que le copie tu cuaderno.
• No, el cuaderno se bloquea hasta que regreses.
• Solo si ambos pertenecen al mismo departamento.
• Solo si lo escondes en una botella y lo lanzas al mar.

¿Qué son los "parámetros"? ¿Para qué sirven?

• Los parámetros son un elemento del cuaderno de Séneca que sirve para englobar actividades evaluables y tenerlas ordenadas
• Son temas de la programación.
• Son objetivos generales del curso.
• Son recetas mágicas para mejorar notas con pociones.

¿Cuál es la diferencia entre un parámetro "diario" y uno "no diario"?

• Diarios: sirve para introducir actividades evaluables que vayamos a calificar varias veces en días distintos. No diarios: sirve para introducir actividades evaluables que vayamos a calificar solo una vez.
• El diario solo se puede usar con actividades escritas.
• El no diario no se puede modificar nunca.
• El diario canta “Buenos días” cada vez que abres Séneca.

¿Puedo crear un "acceso rápido" para mi cuaderno?

• Sí, por supuesto. De hecho, es recomendable crear accesos rápidos para aquellas pantallas de Séneca que usemos con más frecuencia.
• No, solo los jefes de estudios pueden.
• Solo si eres coordinador TIC.
• Solo si haces un hechizo en binario a la luna llena.

¿Cómo puedo trasladar las actividades de una situación de aprendizaje elaborada en Séneca hasta el cuaderno para poder calificarlas?

• Desde la propia situación, en el icono de exportar al cuaderno.
• Exportando en Excel y subiéndolo.
• Imprimiendo la situación.
• Pegando la actividad en la pizarra y susurrándole “Séneca”.

¿Cómo puedo copiar una situación de aprendizaje del repositorio a mi cuaderno?

• Para poder copiarlas, es necesario que tengamos en nuestro horario la misma área o materia y nivel.
• Haciéndola de nuevo manualmente.
• Enviándola por correo a Séneca.
• Metiéndola en una botella y lanzándola al Guadalquivir.

¿Cómo puedo elaborar una situación de aprendizaje en colaboración con mi compañera / o?

• Basta con que un docente cree la situación de aprendizaje en su Séneca y añada como "participante" al docente o docentes que desee.
• Compartiendo la contraseña.
• Usando el mismo ordenador por turnos.
• Haciendo un TikTok con la rúbrica y bailando en dúo.