Letramento Digital na Educação

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23 Qs

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Letramento Digital na Educação

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Diego Silva

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23 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O conceito de letramento digital envolve:

O domínio básico de dispositivos tecnológicos.

A capacidade de ler e escrever textos físicos e digitais.

A apropriação crítica das tecnologias digitais para atuar na sociedade em rede.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

No contexto educacional, letramento digital crítico implica:

Reproduzir conteúdos disponíveis na internet de forma fiel.

Analisar, avaliar e produzir informações considerando aspectos éticos, políticos e sociais.

Utilizar tecnologias apenas como suporte ao ensino tradicional.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das opções representa um desafio à promoção do letramento digital na educação básica?

A presença de múltiplos dispositivos móveis.

A desigualdade no acesso às tecnologias e à internet.

A formação contínua dos docentes em ambientes digitais.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) trata o letramento digital como:

Uma competência acessória e opcional.

Uma habilidade exclusivamente das áreas de Ciências da Natureza.

Uma competência geral transversal às diferentes áreas do conhecimento.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A expressão "cultura digital" está relacionada ao letramento digital por:

Integrar práticas sociais, colaborativas e interativas mediadas por tecnologias.

Restringir-se ao entretenimento juvenil online.

Representar o uso massivo de redes sociais na educação formal.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Segundo Paulo Freire, o letramento, inclusive o digital, deve:

Priorizar a transmissão de informações técnicas.

Estimular a consciência crítica e a emancipação dos sujeitos.

Ser neutro quanto às questões sociais e políticas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual das competências abaixo está diretamente relacionada ao letramento digital docente?

Capacidade de avaliação de redações por meio de inteligência artificial.

Curadoria, autoria e adaptação de materiais digitais em contextos pedagógicos.

Aplicação de provas impressas em ambientes presenciais.

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