Quiz sur l'adaptation scolaire

La dyslexie est principalement un trouble de...

• L’attention

• La compréhension des consignes

• L’acquisition du langage écrit

• La régulation émotionnelle

Vrai ou Faux : Un élève dyslexique lit plus lentement mais comprend aussi bien qu’un autre élève si on lit à sa place.

• Vrai

• Faux

Quelle adaptation est la plus pertinente pour un élève dyslexique ?

• Lire les consignes à voix haute

• Lui faire recopier les consignes au tableau

• Lui demander de lire à voix haute

• Ne rien changer, pour éviter de le stigmatiser

Parmi les manifestations suivantes, lesquelles peuvent être observées chez un élève TDAH ? (plusieurs réponses possibles)

• Impulsivité

• Difficultés à rester concentré

• Troubles de la vision

• Bougeotte fréquente

Vrai ou Faux : Un élève TDAH peut être perçu à tort comme "mal élevé" ou "paresseux".

• Vrai

• Faux

Quel outil peut aider un élève TDAH à structurer son travail ?

• Une minuterie visuelle

• Un casque audio avec musique libre

• Un tableau de récompense avec emojis

• Un exposé oral improvisé

Quels éléments sont souvent source d'inconfort ou d’angoisse chez un élève TSA ? (plusieurs réponses possibles)

• Changement d’emploi du temps imprévu

• Instructions vagues ou implicites

• Activités ritualisées

• Interactions sociales non anticipées

Vrai ou Faux : Un élève TSA peut avoir besoin d’un emploi du temps visuel pour mieux anticiper la journée.

• Vrai

• Faux

Quelle adaptation est la moins pertinente pour un élève TSA ?

• Donner des consignes claires et visuelles

• Forcer la participation à l’oral en classe entière

• Prévoir un coin calme en cas de surcharge sensorielle

• Répéter les routines chaque matin

Quelle stratégie est la plus efficace pour aider un élève TDAH à se concentrer en classe ?

• Éviter les distractions visuelles

• Utiliser des pauses fréquentes

• Encourager le multitâche

• Ne pas intervenir pendant les cours