DISEÑO DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE - Lucía Palomeque

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Lucia Palomeque
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el enfoque del aprendizaje estratégico?
A. Enseñanza enfocada en repetir y memorizar
B. Estudiantes que construyen conocimientos desde sus intereses y regulan su aprendizaje
C. Un modelo que se basa en pruebas y dictados
D. Actividades aisladas sin conexión con el contexto
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes elementos no es parte de los componentes técnicos-pedagógicos en el diseño de situaciones de aprendizaje?
A) Contexto
B) Procesamiento de la información
C) Resultados institucionales
D) Ambiente de aprendizaje
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Según Feo, las tareas integradoras deben:
A) Ser fáciles y sin evaluación
B) Evaluar solo conocimientos memorísticos
C) Promover la aplicación de saberes en contextos reales
D) Ser individuales y competitivas
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué función cumple el diálogo didáctico mediado en una situación de aprendizaje?
A) Evitar el trabajo en equipo
B) Sustituir las instrucciones del profesor
C) Generar una interacción significativa entre docente y estudiante
D) Evaluar solo contenidos teóricos
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Una situación de aprendizaje puede construirse a partir de:
A) Tareas no relacionadas con el contexto
B) Simulaciones, visitas, noticias o registros reales
C) Clases magistrales exclusivamente
D) Modelos abstractos sin conexión con la realidad
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Verdadero o Falso?:
La aplicación de metodologías activas y estratégicas busca desarrollar competencias específicas y genéricas.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Verdadero o Flaso?:
Las situaciones de aprendizaje solo deben diseñarse en entornos presenciales.
Verdadero
Falso
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