Física - ENCCEJA 2018 - EF - Regular

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9th Grade

9 Qs

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Física - ENCCEJA 2018 - EF - Regular

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Assessment

Quiz

Physics

9th Grade

Hard

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neylor magalhaes

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9 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

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Os diferentes movimentos do nosso planeta criam uma série de fenômenos. A figura ilustra um desses movimentos. O movimento representado determina os(as)

fases da Lua.

dias e as noites.

estações do ano.

períodos de chuva e de seca.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

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O quadro mostra a oferta interna de energia elétrica por fonte, em 2013, no Brasil.

Em 2013, a geração de energia elétrica a partir de fontes renováveis representou

18,9%

20,7%

79,3%

90,6%

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

A partir da Segunda Guerra Mundial, começaram a circular carros que chegavam a 120 km/h, mas durante o século XVII e até meados do século XIX, a maioria dos transportes eram feitos por carruagens puxadas por cavalos ou carros de boi, que atingiam velocidades da ordem de 5 km/h. Assim, as carruagens dos membros da Família Real demoravam um tempo de 20 horas para ir do Rio de Janeiro até Petrópolis, que se encontra a 100 km de distância, aproximadamente. Considere que uma família, hoje, desenvolva uma velocidade média de 50 km/h para percorrer esse mesmo trajeto.

Quantas horas de viagem essa família economiza em comparação com o tempo que era gasto pela Família Real?

2

10

18

19

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

O homem contribui para o surgimento de terremotos? Dois estudos publicados na revista Science mostram que ações humanas podem facilitar a ocorrência dos chamados tremores induzidos. Qual a origem desses tremores induzidos?

Colisão de meteoros com a Terra.

Transposição e retificação de rios.

Movimentação das placas tectônicas.

Extração de minérios e de água submersa.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Uma pessoa trocou sua geladeira por uma energeticamente mais econômica, com a expectativa de reduzir o valor da conta de energia elétrica. Para embelezar a nova geladeira, usou diversos materiais, que não usava na antiga: colocou ímãs decorativos na porta, forrou todas as prateleiras internas com plásticos e cobriu a parte superior externa com um guardanapo de tecido colorido, sobre o qual colocou sua coleção de pinguins de porcelana. No entanto, sua conta não diminuiu, porque um desses itens causou desperdício de energia. Esse desperdício pode ser evitado se a pessoa retirar

os ímãs decorativos colocados na porta.

os plásticos usados para forrar as prateleiras.

a coleção de pinguins de porcelana colocada sobre o guardanapo.

o guardanapo de tecido colorido usado para cobrir a parte superior externa.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

No salto com vara, o atleta desenvolve uma velocidade e, com o auxílio de uma vara flexível, tenta superar um sarrafo que se encontra numa determinada altura. Esse processo pode ser dividido em três etapas: 1ª) o atleta corre; 2ª) o atleta usa a vara para dar impulso ao salto, tirando os pés do chão; 3ª) o atleta solta a vara e passa por cima do sarrafo, caindo posteriormente na área de aterrissagem. Nesse tipo de salto, a energia potencial gravitacional do atleta pode ser considerada constante na(s)

última etapa.

primeira etapa.

duas últimas etapas.

duas primeiras etapas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

É muito comum observar a formação de pequenas gotas de água na superfície de garrafas retiradas da geladeira. Quando esse fenômeno ocorre, as pessoas costumam dizer que a garrafa está “suando”. De onde vem essa água?

Da umidade do ar, que, em contato com a garrafa fria, passa para o estado líquido.

Do líquido do interior da garrafa, que consegue atravessar para o lado de fora.

Do vapor do interior da geladeira, que ficou aderido à garrafa.

Do suor da mão da pessoa, que passou para a garrafa.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

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Vários estudantes sobem em um prédio em diferentes andares para deixar cair bolas de futebol. Eles soltam as bolas e medem com um cronômetro o tempo de queda até o chão. Os resultados obtidos para três diferentes alturas, desprezando a resistência do ar, são mostrados no quadro. De que altura um estudante deverá soltar a bola para que a queda dure 4 segundos?

50 m

60 m

70 m

80 m

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Imagine uma garrafa gigantesca, cheia até a metade com água, e tampada (Figura 1). Agora, imagine essa garrafa sendo colocada sobre o ponto P do planeta Terra (Figura 2). A água na garrafa ficará como representado em:

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