ÉTICA Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE_S3_Perfeccionamiento en la Práctica Docente parte 1

¿Por qué es importante el perfeccionamiento continuo en la docencia?

• Porque es una exigencia del sistema educativo

• Porque los docentes deben ser perfectos

• Porque los estudiantes no necesitan cambios

• Porque es una moda pasajera

¿Qué implica el perfeccionamiento profesional?

• Revisar y transformar estrategias pedagógicas

• Mantener las mismas prácticas siempre

• Evitar la retroalimentación

• No cuestionar las decisiones tomadas

¿Cuál es un principio clave de la ética profesional en la educación?

• Conformismo

• Desinterés

• Indiferencia

• Responsabilidad

¿Qué es la mejora continua en la educación?

• Un método para evitar errores

• Un proceso sistemático y reflexivo

• Un enfoque para ignorar críticas

• Una forma de evaluar a los estudiantes

¿Qué se debe hacer para garantizar una enseñanza más justa?

• Evitar la autoevaluación

• No escuchar a los estudiantes

• Mantener las mismas estrategias

• Perfeccionarse continuamente

¿Qué significa 'práctica reflexiva' según Donald Schön?

• Pensar sobre lo que se hace mientras se hace

• Repetir las mismas acciones sin cuestionar

• No reflexionar sobre las clases

• Hacer lo que otros docentes hacen

¿Qué fuente puede impulsar la mejora docente?

• La falta de comunicación

• La resistencia al cambio

• La retroalimentación de los estudiantes

• La indiferencia hacia el aprendizaje

¿Qué se entiende por 'mejora' en el contexto docente?

• Ser infalible en la enseñanza

• Avanzar y aprender de los errores

• No cometer errores nunca

• Mantenerse en la zona de confort

¿Qué debe hacer un docente ético?

• Reconocer sus límites

• Celebrar solo los éxitos

• Ignorar las críticas

• No pedir ayuda

¿Cuál es un error común al hablar de perfeccionamiento?

• Buscar ayuda cuando es necesario

• Pensar que implica ser docente ideal

• Creer que se puede mejorar

• Aceptar críticas constructivas