REMEDIAL Metodologi Penelitian 25

Seorang perawat komunitas menemukan bahwa masyarakat di daerah binaannya seringkali mengandalkan pengalaman pribadi dan tradisi turun-temurun dalam merawat luka ringan, dibandingkan dengan praktik berbasis bukti. Berdasarkan kasus tersebut, perbedaan utama antara pengetahuan dan ilmu pengetahuan adalah...

• Pengetahuan selalu berbasis teori sedangkan ilmu pengetahuan berbasis praktik
• Pengetahuan bersifat sistematis, sedangkan ilmu pengetahuan bersifat subjektif
• Pengetahuan bisa bersumber dari pengalaman, sedangkan ilmu pengetahuan diperoleh melalui metode ilmiah
• Ilmu pengetahuan bersifat umum, sedangkan pengetahuan bersifat terbatas pada individu
• Pengetahuan hanya digunakan di kehidupan sehari-hari, sedangkan ilmu pengetahuan hanya digunakan dalam laboratorium

Salah satu perbedaan yang jelas pada metode non ilmiah dibandingkan dengan metode ilmiah adalah...

• Penelitian ilmiah dilakukan oleh tenaga ahli, sedangkan pengamatan biasa oleh mahasiswa
• Penelitian ilmiah menggunakan metode sistematis dan dapat diuji ulang, sedangkan pengamatan biasa tidak memiliki struktur tertentu
• Penelitian ilmiah bersifat subjektif, sedangkan pengamatan biasa bersifat objektif
• Pengamatan biasa tidak memerlukan data, sedangkan penelitian ilmiah tidak memerlukan hipotesis
• Penelitian ilmiah dilakukan di laboratorium, sedangkan pengamatan biasa dilakukan di lapangan

Dalam tugas metodologi penelitian, mahasiswa diminta mengidentifikasi metode ilmiah dari suatu proses studi kasus keperawatan. Berikut ini manakah yang bukan merupakan ciri dari metode ilmiah dalam penelitian keperawatan?

• Mengandalkan intuisi dan pengalaman pribadi
• Bersifat sistematis dan logis
• Berdasarkan pada data yang dapat diuji
• Menggunakan pendekatan objektif dan rasional
• Memiliki tujuan untuk mengembangkan pengetahuan

Dalam seminar penelitian, dosen menyampaikan bahwa hasil penelitian keperawatan tidak hanya digunakan untuk keperluan akademik, tetapi juga untuk pengambilan keputusan klinis. Pernyataan di atas menunjukkan bahwa salah satu tujuan utama dari penelitian keperawatan adalah...

• Menghindari kesalahan dalam praktik klinik
• Mengembangkan pendekatan berbasis teori semata
• Meningkatkan keterampilan manajemen rumah sakit
• Membuktikan dan mengembangkan pengetahuan untuk perbaikan pelayanan keperawatan
• Membantu mahasiswa menyusun skripsi yang sistematis

Seorang peneliti keperawatan ingin memulai penelitian tentang efektivitas intervensi edukasi menyusui terhadap pengetahuan ibu. Ia bingung menentukan urutan kegiatan yang tepat dalam proses penelitian. Urutan proses penelitian yang paling sistematis dari awal hingga pelaporan adalah:...

• Menentukan sampel → merumuskan masalah → menyusun laporan → mengumpulkan data
• Menentukan topik → menganalisis data → merumuskan tujuan → menyusun laporan
• Merumuskan masalah → menetapkan tujuan → mengumpulkan data → menganalisis data → menyusun laporan
• Menyusun laporan → mengumpulkan data → menetapkan hipotesis → analisis data
• Menentukan topik → menyusun laporan → menyebarkan kuesioner → analisis data

Dalam sebuah diskusi penelitian, seorang mahasiswa menyatakan bahwa pendekatan deduktif dimulai dari teori dan menuju observasi, sedangkan pendekatan induktif sebaliknya. Manakah pernyataan berikut yang paling tepat menjelaskan perbedaan pendekatan deduktif dan induktif?...

• Pendekatan deduktif bersifat kualitatif, sedangkan induktif bersifat kuantitatif.
• Pendekatan induktif menggunakan premis umum untuk menarik kesimpulan spesifik.
• Pendekatan deduktif menyusun teori berdasarkan data lapangan yang dikumpulkan.
• Pendekatan induktif memulai proses berpikir dari fakta atau pengalaman menuju perumusan teori.
• Pendekatan deduktif tidak membutuhkan verifikasi empiris dalam penelitiannya.

Seorang peneliti keperawatan ingin menganalisis pengaruh stres kerja terhadap tingkat kelelahan perawat. Ia memulai dari teori burnout, lalu mengembangkan hipotesis untuk diuji di lapangan. Berdasarkan alur pikir tersebut, manakah langkah-langkah pendekatan deduktif yang benar?

• Observasi → Verifikasi → Teori
• Hipotesis → Observasi → Verifikasi → Teori
• Teori → Hipotesis → Pengamatan → Pembuktian
• Konsep → Data → Kode → Tema
• Empiris → Asumsi → Teori → Verifikasi

Seorang dosen menyarankan mahasiswanya menggunakan pendekatan kualitatif dalam penelitian tentang makna spiritualitas pada pasien kanker stadium lanjut. Pendekatan penelitian kualitatif yang fokus pada pengalaman subjektif dan makna sosial lebih tepat digunakan dalam paradigma...

• Positivisme
• Post-positivisme
• Konstruktivisme
• Kritis
• Empirisme

Dalam seminar metodologi, mahasiswa diminta menjelaskan karakteristik pendekatan yang meyakini bahwa realitas adalah hasil konstruksi sosial dan pengalaman individu. Manakah dari pernyataan berikut ini yang merupakan ciri utama paradigma konstruktivisme?

• Realitas dianggap tetap dan dapat diuji melalui eksperimen terkontrol.
• Pengetahuan dianggap sebagai hasil rekonstruksi pengalaman individu terhadap lingkungannya.
• Teori dibangun dari generalisasi premis universal menuju observasi spesifik.
• Pengetahuan diperoleh melalui eksperimen dan pengukuran matematis.
• Realitas dapat diketahui hanya jika data dikumpulkan secara statistik.

Seorang mahasiswa ingin meneliti “hubungan antara tingkat pendidikan ibu dan status gizi anak balita” dan “makna pengalaman ibu dalam merawat anak stunting”. Pasangan judul penelitian berikut ini yang paling sesuai untuk pendekatan deduktif dan induktif secara berurutan adalah...

• Makna pengalaman ibu...” (Induktif), “Hubungan antara tingkat pendidikan...” (Deduktif)
• Hubungan antara tingkat pendidikan...” dan “Makna pengalaman ibu...” (Keduanya Deduktif)
• Makna pengalaman ibu...” dan “Hubungan antara tingkat pendidikan...” (Keduanya Induktif)
• Hubungan antara tingkat pendidikan...” (Deduktif), “Makna pengalaman ibu...” (Induktif)
• Keduanya hanya cocok untuk pendekatan kuantitatif