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Authored by Hector Alvarez
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. Carolina es una practicante de periodismo que está desarrollando una investigación sobre el consumo de drogas en los adolescentes. En su investigación quiere cumplir los siguientes objetivos: 1. Identificar el impacto social que genera el consumo de drogas por adolescentes en el entorno comunitario, 2. Conocer las medidas gubernamentales tomadas para mitigar el consumo de drogas por adolescentes. 3. Establecer las causas y consecuencias del consumo de drogas en los proyectos de vida del adolescente consumidor. 4. Definir la forma cómo expertos y académicos han analizado el consumo de drogas por parte de adolescentes. 1. Para su investigación, Carolina quiere recopilar varios testimonios de adultos que consumieron drogas en su adolescencia. Ella espera que narren cómo fue su historia de vida desde que empezaron a consumir drogas, las decisiones profesionales y laborales que tomaron después, cómo afectó esto sus relaciones personales más cercanas y el camino que tuvieron que recorrer para recuperarse. ¿Cuál de los objetivos planteados puede cumplirse según la información recopilada en las entrevistas a adultos que consumieron drogas en su adolescencia?
El objetivo 1.
El objetivo 2.
El objetivo 3.
El objetivo 4.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2. Lea con atención estos artículos de la Constitución Política de Colombia: Artículo 1. Colombia es un Estado social de derecho, organizado en forma de República unitaria, descentralizada, con autonomía de sus entidades territoriales, democrática, participativa y pluralista (...). Articulo 7. El Estado reconoce y protege la diversidad étnica y cultural de la Nación colombiana. Articulo 8.Es obligación del Estado y de las personas proteger las riquezas culturales y naturales de la Nación (...). Articulo 13. Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las autoridades y gozaran de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica. El Estado promoverá las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva y adoptará medidas en favor de grupos discriminados o marginados 2. De acuerdo con la información anterior, puede concluirse que la Constitución de 1991 aplica el modelo de multiculturalismo porque:
reconoce la riqueza cultural y privilegia a unas culturas por encima de otras.
reconoce una identidad nacional única y promueve una república unitaria.
protege la diversidad étnica y promueve la igualdad entre todas las culturas.
protege el interés general y desconoce la pluralidad y la diversidad cultural
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Tres meses antes de unas elecciones al Congreso, el alcalde de una ciudad reúne a los trabajadores de la alcaldía en la casa de la cultura. En dicha reunión les pide a los trabajadores de la Administración que él dirige que voten por un determinado candidato al senado. El alcalde argumenta que ese candidato es afín a su pensamiento político y que además, nació en el mismo departamento que ellos habitan, lo cual podría favorecer el desarrollo económico de la región. Uno de los trabajadores de la alcaldía le recuerda al alcalde que por ser servidor público él no puede participar en política y que dará aviso a las autoridades para que tomen las medidas pertinentes. A la luz de la Constitución Política. ¿cuál de las siguientes entidades le corresponde investigar la situación que desea denunciar el trabajador de la alcaldía?
A la Registraduría Nacional del Estado Civil.
Al Ministerio de Justicia y Derecho.
A la Procuraduría General de la Nación.
Al Consejo Superior de la Judicatura.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4. Considere las siguientes definiciones de pobreza: 1. Para el economista Amartya Sen, "La pobreza puede entenderse como la ausencia de capacidades básicas que le permiten a cualquier individuo insertarse en la sociedad, a través del ejercicio de su voluntad".
Sen, A. (1992)- Sobre conceptos y medidas de pobreza Revista Comercio Exterior, 42(4) 2.
Para la Organización de Naciones Unidas (ONU), "La pobreza es una condición caracterizada por una privación severa de las necesidades humanas básica, incluyendo alimentos, agua potable, instalaciones sanitarias, salud, vivienda, educación e información. La pobreza no solo depende de los ingresos monetarios, sino también del acceso a servicios'
ONU. (1995). Declaración de Copenhague. New York. 4.
Estas definiciones de pobreza son
diferentes, porque la segunda asocia la pobreza con las condiciones de vivienda, mientras que la primera asocia la pobreza con la falta de preparación académica.
similares, porque amabas asocian la pobreza con la satisfacción de las necesidades biológicas de las personas.
diferentes, porque la primera asocia la pobreza con las limitaciones que impiden actuar de forma autónoma y la segunda con dificultades para tener condiciones de vida dignas.
similares, porque ambas asocian la pobreza con la escasez de recursos monetarios.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
De acuerdo con encuestas realizadas, un gobernador de un departamento del sur de Colombia ha tenido, en 16 meses de gobierno, una mala gestión. Las encuestas revelan que el 90% de los encuestados desaprueban su gestión. Otro estudio, realizado por una entidad independiente sobre el cumplimiento de su plan de gobierno, muestra que sólo el: 5% de los proyectos que prometió el gobernador en campaña han empezado a realizarse. La ciudadanía, cansada, discute sobre el futuro del departamento y se plantea la necesidad de buscar un mecanismo de la Constitución política de Colombia para removerlo del cargo. ¿Cuál de los siguientes mecanismos deben utilizar los ciudadanos para lograr dicho fin?
El plebiscito
La revocatoria del mandato
La moción de censura en el Congreso
El cabildo abierto
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes conjuntos de eventos presenta un orden cronológico correcto?
Construcción del Muro de Berlín, Segunda Guerra Mundial y creación de la OTAN.
Fin de la Guerra Fría, creación de la OTAN y construcción del Muro de Berlín.
Segunda Guerra Mundial, inicio de la Guerra Fría y caída del Muro de Berlín.
Caída del Muro de Berlín, inicio de la Guerra Fría y Segunda Guerra Mundial.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
RESPONDA LAS PREGUNTAS 7 Y 8 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Revolución mexicana Un intelectual hace el siguiente análisis de la Revolución mexicana ocurrida a comienzos del siglo XX: la burguesía de los países atrasados es incapaz de transformar la sociedad por los vínculos que tiene con los terratenientes e imperialistas. Los industriales poseen varias extensiones de tierras en el país, de las cuales muchas están hipotecadas por los bancos. Los terratenientes invierten en la industria y todo, a su vez, está armando y vinculado al imperialismo, en una red de intereses creados, opuestos a cualquier cambio sustancial.
Aunque Rusia en 1917 era un país atrasado, como México, su revolución triunfó liderada por el proletariado. En el caso ruso, a diferencia del caso mexicano, el proletariado conquistó el poder a la cabeza del campesinado y de la mayoría de la nación. Además no se detuvo tras expropiar a los terratenientes, unir a la nación y expulsar a los imperialistas, sino que pasó inmediatamente a las tareas` socialistas de la expropiación de la burguesía y el establecimiento de un Estado obrero.
Esta era la única manera en la que el enorme potencial de la Revolución mexicana pudo haber desembocado, en una transformación social completa.
La debilidad de la Revolución mexicana era la debilidad de la revolución campesina. El campesinado era suficientemente fuerte como para derrocar el orden existente, pero no para imprimir su sello en el destino histórico de México. Ha sido una clase que puede ser manipulada y engañada. Durante la mayor parte de la historia, el destino del campesinado ha sido jugar el papel de subalterno de la burguesía, que lo ha usado ariete para eliminar a sus enemigos feudales e instalarse ella misma en el poder. En última instancia, el resultado de la lucha se decide en las ciudades y no en las dispersas áreas rurales. En México, finalmente la revolución fue secuestrada por la burguesía y sus representantes políticos. El nuevo gobierno burgués hacía llamados a los campesinos para que guardaran pacientemente una reforma agraria. Estos llamados llegaban a oídos sordos. Los campesinos habían oído muchas veces promesas vacías de los hombres en el poder, quienes fingían defender los intereses del pueblo campesino. Tomado y adaptado de: Woods, A. (2010).
La Revolución mexicana: pasado, presente y futuro. Recuperado de https://www.marxist.com/revotucion-mexicanc-pasado-presente-y-futuro.htm 7. ¿Cuál de los siguientes conceptos usa el autor en el análisis de la situación anterior?
Contrarrevolución
Reformas sociales.
Revolución social.
Militarismo civil.
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