Pembelajaran Mendalam

Seorang dengan pola pikir bertumbuh bersikap positif ketika gagal. Manakah yang tidak melatih anda toleran terhadap tantangan?

• Secepatnya minta umpan balik: di aspek apa anda gagal dan di aspek apa anda berhasil

• Menetapkan di awal bahwa anda memang akan mencoba lebih dari sekolah

• Mengucap ke hati: oh, ini bukan bidang saya

• Mengucap ke hati berulang-ulang : lho, sekarang saya jadi tahu sesuatu yang baru

Prinsip Pembelajaran merupakan dasar karakteristik pembelajaran mendalam . yang termasuk Prinsip Pembelajaran dalam pembelajaran mendalam yaitu. . . .

• merefleksi, memahami, mengaplikasi

• mengaplikasi, bermakna, berkesadaran

• merefleksi, bermakna, mengaplikasi

• berkesadaran, bermakna, menggembirakan

Pengalaman belajar sebagai proses yang dialami peserta didik dalam pembelajaran, yang merupakan pengalaman belajar dalam pembelajaran mendalam yaitu. . . .

• memahami, mengaplikasi, berkesadaran

• memahami, mengaplikasi, bermakna

• mengaplikasi, memahami, menggembirakan

• memahami, mengaplikasi, merefleksi

Kerangka pembelajaran sebagai panduan sistematis dalam menyusun desain pembelajaran, yang merupakan embrio dari kerangka pembelajaran pada pembelajaran mendalam yaitu. . . .

• praktik pedagogis, kemitraan pembelajaran, lingkungan pembelajaran, dan menggembirakan

• praktik pedagogis, kemitraan pembelajaran, lingkungan pembelajaran, dan bermakna

• praktik pedagogis, kemitraan pembelajaran, lingkungan pembelajaran, dan pemanfaatan digital

• praktik pedagogis, kemitraan pembelajaran, lingkungan pembelajaran, dan berkesadaran

Dalam delapan dimensi profil lulusan pada pembelajaran mendalam terdapat dua elemen tambahan yakni “Kewargaan dan Kesehatan”. Yang dimaksud dengan kewargaan adalah individu yang…

• Individu yang memiliki rasa tanggungjawab serta menghargai keberagaman Budaya

• Individu yang memiliki rasa cinta tanah air serta menghargai keberagaman Budaya

• Individu yang memiliki daya jelajah kreativitas tinggi serta menghargai keberagaman Budaya

• Individu yang berpikir secara logis, analisis dan menghargai keberagaman budaya

Kenyamanan peserta didik dalam belajar Fokus, konsentrasi, dan perhatian, merupakan prinsip pembelajaran mendalam . . . .

• Bermakna

• Menggembirakan

• Mengaplikasi

• Berkesadaran

Kontekstual dan/atau relevan dengan kehidupan nyata merupakan prinsip pembelajaran mendalam . . . .

• Mengaplikasi

• Menggembirakan

• Bermakna

• Merefleksi

Pembelajaran yang interaktif, aktivitas pembelajaran yang menarik, dan menantang merupakan prinsip pembelajaran mendalam . . . .

• Menggembirakan

• Merefleksi

• Mengaplikasi

• Berkesadaran

Mengkonstruksi pengetahuan agar dapat memahami secara mendalam konsep atau materi dari berbagai sumber dan konteks. Hal ini merupakan bagian dari pengalaman belajar….

• Memahami

• Menggembirakan

• Mengaplikasi

• Merefleksi

Proses di mana peserta didik mengevaluasi dan memaknai proses serta hasil dari tindakan atau praktik nyata yang telah mereka lakukan. Tahap ini melibatkan regulasi diri sebagai kemampuan individu untuk mengelola proses belajarnya secara mandiri, Hal ini merupakan bagian dari pengalaman belajar….

• Memahami

• Mengaplikasi

• Merefleksi

• Menggembirakan