Language Development Article Comprehension

Qual das alternativas a seguir NÃO é mencionada como uma possível dificuldade no desenvolvimento da linguagem?

• Atraso simples de linguagem

• Desvio fonológico

• Transtorno matemático

• Alterações semântico-pragmáticas

Qual das seguintes é uma diferença fundamental entre a comunicação humana e a comunicação entre outras espécies animais, de acordo com o texto?

• Os humanos usam apenas gestos para se comunicar.

• A comunicação humana é baseada em símbolos linguísticos e gramática.

• Os animais usam linguagem escrita.

• Os humanos não usam símbolos de forma alguma.

De acordo com o texto, por que a linguagem é considerada importante para o desenvolvimento e a aprendizagem?

• Ela é usada apenas para entretenimento.

• É uma base linguística fundamental para as habilidades de leitura e escrita.

• Não está relacionada às habilidades cognitivas.

• É importante apenas para adultos.

Qual é a principal forma pela qual as crianças começam a desenvolver a linguagem por volta dos dois anos de idade?

• Através de brincadeiras

• Através da leitura de livros

• Através da educação formal

• Através de assistir televisão

Qual das alternativas a seguir é um exemplo de comunicação não verbal no desenvolvimento inicial da linguagem?

• Apontar para um objeto para compartilhar atenção com alguém

• Recitar um poema

• Escrever uma carta

• Ler uma história em voz alta

Quais são os primeiros sons produzidos pelas crianças, de acordo com o texto?

• Sons produzidos com os lábios, como /b/, /m/ e /p/

• Sílabas complexas como TRANS

• Apenas sons vocálicos

• Sons produzidos com a língua, como /l/ e /r/

Em que fase uma criança normalmente começa a usar pronomes na 2ª e 3ª pessoa e tem um vocabulário de 150-200 palavras?

• 0 a 1 ano

• 1 a 2 anos

• 2 a 2,5 anos

• 2,5 a 3 anos

Uma criança começa a demonstrar a capacidade de chamar atenção para o que deseja, nomeando, expressando atributos ou comentando. Em que idade isso normalmente ocorre?

• 0 a 1 ano

• 1 a 2 anos

• 2 a 2,5 anos

• 2,5 a 3 anos

Em que idade uma criança normalmente adquire os sons /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/, /f/, /v/, /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /ʎ/, /r/, /m/ e /n/ nas posições inicial e final?

• 3 anos a 3 anos e meio

• 3 anos e meio a 4 anos e meio

• Após 4 anos

• Após 5 anos

Qual das alternativas a seguir NÃO é uma característica de crianças com atraso simples de linguagem?

• Elas falam tarde e parecem imaturas.

• Elas têm vocabulário avançado para a idade.

• Elas podem usar frases simples com pouca mudança na ordem das palavras.

• Elas podem combinar sílabas de diferentes fonemas.