D102_P -  Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploraçã

D102_P - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploraçã

2nd Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ditadura Civil Militar no Brasil - 1964 a 1985

Ditadura Civil Militar no Brasil - 1964 a 1985

1st - 12th Grade

10 Qs

Normas de prevenção rodoviária

Normas de prevenção rodoviária

2nd Grade

10 Qs

Primeira Reunião GPTS

Primeira Reunião GPTS

1st Grade - University

6 Qs

Sintaxe - Tipos de sujeito

Sintaxe - Tipos de sujeito

1st - 2nd Grade

5 Qs

A leitura para as crianças

A leitura para as crianças

1st - 5th Grade

4 Qs

Habilidades Socioemocionais - Brinquedos e a Criança 28.10

Habilidades Socioemocionais - Brinquedos e a Criança 28.10

1st - 12th Grade

8 Qs

A Água e o clima CINCINATO RIBEIRO RÊGO  Prof; JOSY

A Água e o clima CINCINATO RIBEIRO RÊGO Prof; JOSY

2nd Grade

9 Qs

Didáticas

Didáticas

1st - 5th Grade

8 Qs

D102_P -  Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploraçã

D102_P - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploraçã

Assessment

Interactive Video

Education

2nd Grade

Easy

Created by

WESLLEY SILVA

Used 1+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é a função principal da ortografia?

Determinar a forma correta de escrever as palavras.

Estudar a estrutura e formação das palavras.

Analisar as relações de concordância e subordinação em frases.

Explorar recursos gramaticais para causar impacto.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A morfossintaxe é dividida em quais duas partes principais?

Ortografia e Sintaxe.

Morfologia e Semântica.

Morfologia e Sintaxe.

Fonética e Fonologia.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual é o objetivo de um "efeito de sentido" na linguagem?

Causar um determinado impacto no interlocutor.

Simplificar a estrutura gramatical de uma frase.

Garantir a correção ortográfica de um texto.

Apenas descrever a estrutura das palavras.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

No anúncio da TV Sharp, o recurso utilizado para criar um efeito de humor foi:

A grafia inadequada da palavra "conserto" em relação às imagens.

A pronúncia da palavra "conserto" em relação às imagens.

A desarticulação da palavra "conserto" em relação às imagens.

A ênfase da palavra "conserto" em relação às imagens.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

No poema "A CHUVA", a repetição da expressão "A chuva" no início de cada frase é utilizada para:

Provocar a percepção do ritmo e da sonoridade.

Provocar uma sensação de relaxamento dos sentidos.

Reproduzir exatamente os sons repetitivos da chuva.

Sugerir a intensidade e a continuidade da chuva.