Aulão 9º ano - Escola José Mozart - Prof. Marcone Higino

D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

Esse texto é

• uma lenda

• um conto

• um anúncio

• uma notícia

Esse texto tem a finalidade de

• A) conscientizar sobre a limpeza das ruas.

• B) criticar a falta de recolhimento do lixo.

• C) divulgar ações de combater à dengue.

• D) orientar a formação de equipes esportivas.

O que é a finalidade de um texto?

• O gênero textual ao qual ele pertence.

• A intenção do autor ao escrevê-lo.

• O estilo de linguagem utilizado pelo autor.

• O número de parágrafos que ele possui.

Leia o texto . Esse texto tem a finalidade de

• divulgar uma notícia.

• fazer uma propaganda.

• transmitir um ensinamento.

• vender um produto.

O objetivo desse texto é :

• Informar

• Entreter

• Instruir

• Opinar

Qual sinal usamos para destacar citações?

• travessão

• aspas

Quando as aspas são usadas para indicar ironia?

• Quando a frase é dita de forma exagerada

• Quando a frase é dita de forma neutra

• Quando a frase é dita de forma literal

• Quando a frase é dita de forma oposta ao seu significado literal.

Qual sinal usamos para indicar a interrupção de um pensamento?

• dois pontos

• reticências

Qual sinal usamos para destacar citações?

• travessão

• aspas

Até quando?

Não adianta olhar pro céu Com muita fé e pouca luta Levanta aí que você tem muito protesto pra fazer E muita greve, você pode, você deve, pode crer Não adianta olhar pro chão Virar a cara pra não ver Se liga aí que te botaram numa cruz e só porque Jesus Sofreu não quer dizer que você tenha que sofrer! GABRIEL, O PENSADOR. Seja você mesmo (mas não seja sempre o mesmo).

Rio de Janeiro: Sony Music, 2001 (fragmento).

As escolhas linguísticas feitas pelo autor conferem ao texto

• a) caráter atual, pelo uso de linguagem própria da internet.

• b) cunho apelativo, pela predominância de imagens metafóricas.

• c) tom de diálogo, pela recorrência de gírias.

• d) espontaneidade, pelo uso da linguagem coloquial.

• e) originalidade, pela concisão da linguagem.