El saber didáctico

El paradigma normativo- instrumentalista tiene un Postulado, señale el correcto

• 1. 1. El docente debe hacerlo asi

• 2. 2. El docente solo tiene orientaciones

• 3. El docente para enseñar debe considerar el contexto

El paradigma Interpretativo-critico pstula que el docente

• Debe hacerlo asi

• Tiene orientaciones

• Debe considerar el contexto

El docente según el paradigma interpretativo-propositivo tiene un Postulado

• Enseñar según orientaciones

• Enseñar de determinada manera

• Enseñar considerando el contexto

El paradigma normativo-instrumentalista surge

• El la segunda década de los '00

• Luego de la crisis de identidad de la didáctica

• Con los Postulados de Comenio

El paradigma interpretativista-critivo surge

• Con la crisis de identidad de la didáctica

• Con Comenio

• En la década '00

Surgimiento del paradigma Interpretativo-propositivo

• Comenio

• Crisis de la didáctica

• La 2da mitad de la década '00

Señala las características de la didáctica en el paradigmas normativo-instrumentalista

• Surge sin investigar la practica

• Investiga el aula

• Analiza el contexto

• Idea de receta con listado de normas y reglas que regulan la labor docente

• No logra respuestas ni respuestas a problemas del aula

Para paradigma Interpretativo-critico la didáctica consiste en

• Nada esta regulado y todo es subjetivo

• Proponer pautas de acción

• Debe interpretar y comprender los problemas del aula

• Plantea problemas y crea teorias

• Aislada de la investigación

El paradigma Interpretativo-propositivo indica que la didactica

• Es un recetario

• Propone pautas de acción

• Parte de interpretar las características de cada aula

• El docente de tomar decisiones de intervención en el aula

• Propone orientaciones para solucionar problemas en el aula

Elegir un paradigma 1, 2 o 3 y dar un ejemplo donde se hable del metodo usado por el docente

(a)