Evaluación diagnóstica 1ero de Bachillerato - Lengua

Comprensión lectora

Texto:

“La lengua es un instrumento de comunicación y de identidad. A través de ella transmitimos conocimientos, emociones, tradiciones y construimos lazos con los demás”.

Según el texto, ¿cuál es una función principal de la lengua?

• Ser un medio de transporte.

• Facilitar el comercio.

• Transmitir y compartir conocimientos y tradiciones

• Reemplazar la escritura.

Comprensión lectora

“La lengua es un instrumento de comunicación y de identidad. A través de ella transmitimos conocimientos, emociones, tradiciones y construimos lazos con los demás”.

Explica con tus palabras cómo la lengua contribuye a la identidad cultural.

La diglosia significa que:

• Solo se hable una lengua en un territorio.

• Se hablen todas las lenguas posibles en un territorio

• Se hablen dos o más lenguas, y que una tenga más prestigio.

• Una lengua esté prohibida.

Señala la causa principal de la diglosia en América Latina:

• Proceso de conquista y colonización española

• Pérdida de las tradiciones.

• Extinción de las lenguas nativas

• Pérdida de la identidad.

Subraya la característica incorrecta de la comunicación oral:

• Es espontánea.

• Permite aclarar ideas en el momento.

• Utiliza signos lingüísticos y extralingüísticos.

• Siempre es planificada

Identifica el sujeto y predicado de la oración:

“Los jóvenes leen con entusiasmo los textos literarios.”

Marca la oración con concordancia incorrecta:

• El perro corren rápido.

• Los estudiantes estudian para el examen.

• La niña juega en el parque.

• El libro está sobre la mesa.

Escribe un sinónimo de “identidad” y un antónimo de “diversidad”

Redacta un párrafo de 8 a 10 líneas sobre la importancia de preservar las lenguas originarias del Ecuador.

Elige uno de los libros leídos en 10mo EGB y resume el argumento en 5 líneas.
Además identifica el tema central y los valores presentes en la obra.