Kenal Mind Skills

Kenal Mind Skills

Professional Development

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kuiz Program Cakna 5 Minit (3)

Kuiz Program Cakna 5 Minit (3)

Professional Development

11 Qs

IPS - Demokrasi Terpimpin

IPS - Demokrasi Terpimpin

KG - Professional Development

10 Qs

Kuis Kehumasan untuk CPNS

Kuis Kehumasan untuk CPNS

Professional Development

10 Qs

Quiz Pengenalan Modul Kinerja Pegawai

Quiz Pengenalan Modul Kinerja Pegawai

Professional Development

10 Qs

Berencana itu keren

Berencana itu keren

Professional Development

6 Qs

Kuis Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah

Kuis Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah

Professional Development

10 Qs

Tebak nama

Tebak nama

Professional Development

10 Qs

Sistem Pentadbiran

Sistem Pentadbiran

Professional Development

11 Qs

Kenal Mind Skills

Kenal Mind Skills

Assessment

Quiz

Social Studies

Professional Development

Hard

Created by

agus susilo

Used 4+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 15 pts

Menurut Jones, mind skills adalah…

Serangkaian keterampilan kognitif yang memastikan konseling berjalan sesuai prosedur

Serangkaian tindakan internal konselor agar tercapai konseling yang efisien dan ilmiah

Serangkaian keterampilan eksternal yang mengarahkan komunikasi konseling profesional

Serangkaian tindakan internal konselor agar konseling berlangsung tepat dan efektif

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 15 pts

Dawson menyatakan mind skills identik dengan…

Keterampilan metakognitif, yaitu menafsirkan ulang pikiran berdasarkan pengalaman

Keterampilan metakognitif, yaitu memikirkan kembali apa yang kita pikirkan

Keterampilan metakognitif, yaitu menyusun ulang pola pikir agar konsisten

Keterampilan metakognitif, yaitu mengingat dan mengulang pikiran secara sadar

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 15 pts

Metakognisi mencakup tiga jenis pengetahuan. Manakah yang tepat?

Deklaratif, reflektif, kondisional

Deklaratif, prosedural, eksistensial

Prosedural, kondisional, fungsional

Deklaratif, prosedural, kondisional

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Aturan diri yang membantu adalah…

Pedoman adaptif yang dibuat individu untuk kepentingan dirinya sendiri berdasarkan kepercayaan diri

Pedoman adaptif yang disusun bersama konseli agar hubungan konseling lebih terbuka

Aturan eksternal yang ditetapkan sekolah sebagai panduan layanan konseling profesional

Pedoman mutlak yang dibuat konselor agar konseling berjalan sesuai aturan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Wicara diri yang membantu dijelaskan sebagai…

Komunikasi internal yang menekankan kelemahan diri untuk meningkatkan kewaspadaan

Komunikasi internal yang memperkuat diri, menilai, merenung, dan menenangkan pikiran konselor

Komunikasi internal yang menekan perasaan negatif agar konselor tetap objektif

Komunikasi internal yang menyesuaikan emosi konselor dengan kondisi konseli

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Penjelasan yang membantu adalah…

Proses merumuskan alasan manipulatif agar konseli menerima saran konselor

Proses menghindari penjelasan panjang agar konseling lebih efisien

Proses memberikan alasan akurat mengenai pikiran, perasaan, dan tindakan

Proses mengalihkan penjelasan ke faktor eksternal agar konseli merasa lega

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 15 pts

Ekspektasi yang membantu berfungsi untuk…

Menyusun prediksi masalah konseli, memperkirakan respon, dan menyiapkan strategi

Mengantisipasi sikap konseli, menegaskan aturan, dan menjaga konsistensi konseling

Menganalisis lingkungan, menyimpan informasi, dan membentuk perilaku konselor

Menganalisis data konseli, menyusun rencana, dan memastikan efektivitas layanan

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Peran citra visual yang membantu adalah…

Membayangkan informasi secara mental untuk meningkatkan empati dan kesadaran konselor

Menggambarkan pengalaman konseli secara sederhana agar mudah dicerna

Menciptakan visualisasi ideal tentang solusi tanpa memperhatikan realitas

Membayangkan hasil akhir konseling sebagai motivasi diri konselor