
REVISÃO PROVA PAULISTA 3º BIMESTRE 6º ANO
Authored by Felipe Neves
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6th Grade
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33 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Qual característica faz parte de um texto autobiográfico?
Narrar fatos fictícios sobre outra pessoa
Relatar acontecimentos reais vividos pelo autor
Descrever apenas paisagens naturais
Apresentar histórias com personagens inventados
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Na frase “Mesmo diante do perigo, Malala continuou sendo uma luz que brilhava na escuridão”, o autor usou:
Linguagem literal
Metáfora
Comparação explícita
Ironia
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Nas histórias em quadrinhos, as palavras “pow”, “vupt” e “flap” servem para:
Indicar falas de narrador
Mostrar locais da cena
Representar sons (onomatopeias)
Nomear personagens
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Quando usamos ponto de exclamação (!) nos quadrinhos, queremos:
Indicar uma frase sem emoção
Marcar surpresa, susto ou intensidade
Separar nomes de personagens
Encerrar um parágrafo longo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
No trecho “A escola era meu mundo, e meu mundo era a escola”, o autor emprega linguagem figurada para:
Exagerar sobre o tamanho da escola
Mostrar que a escola era um lugar qualquer
Revelar o quanto a escola era importante para ela
Comparar a escola a um planeta distante
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Observe: um balão com contorno pontiagudo indica que o personagem:
Está sussurrando
Está pensando
Está narrando a história
Está gritando
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Leia: “Calma, Moça!”
O uso da vírgula nessa frase mostra:
Separação entre sujeito e verbo
Enumeração de ideias
Vocativo, chamando a pessoa a quem se dirige
Interrupção de pensamento
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