Strategi Pemahaman Bacaan

Lima strategi inti pemahaman bacaan yang ditekankan dalam presentasi adalah:

• Membuat hubungan, Membuat sketsa, Mencari makna literal, Menentukan kesimpulan, Mengkritik teks.

• Membuat koneksi, Mengajukan pertanyaan, Membuat visualisasi, Mencari yang tersirat, Menentukan yang penting.

• Membaca cepat, Mengingat kata, Menghafal, Membuat catatan, Menganalisis judul.

• Decoding, Scanning, Skimming, Inferencing, Evaluating.

Proses mental yang sadar untuk membangun makna mendalam, bukan sekadar trik sederhana, disebut sebagai:

• Taktik membaca pasif.

• Strategi kognitif fundamental.

• Proses decoding.

• Keterampilan melafalkan.

Menurut Teori Skema (Schema Theory), pembaca tidak pernah datang ke teks dengan kepala kosong, melainkan sudah memiliki:

• Kosakata baru dan tujuan membaca.

• Pengetahuan, pengalaman, dan memori yang akan diaktifkan.

• Pertanyaan-pertanyaan yang harus dijawab.

• Daftar kesulitan yang akan dihadapi.

Strategi yang berfungsi membantu pembaca mengaktifkan skema agar pemahaman makin dalam adalah:

• Mengabaikan pengalaman pribadi.

• Strategi membaca.

• Mencari kata kunci yang sulit.

• Fokus pada makna literal.

Strategi pemahaman bacaan merupakan wujud nyata dari Metakognisi. Definisi Metakognisi dalam konteks membaca adalah:

• Kemampuan melafalkan kata tanpa henti.

• Kesadaran pembaca terhadap proses berpikir mereka sendiri ketika membaca.

• Proses pasif melihat huruf.

• Mencari makna literal dalam teks.

Strategi Membuat Hubungan (Making Connections) memiliki tiga jenis koneksi, yaitu:

• Teks-Siswa, Teks-Guru, Teks-Sekolah.

• Teks-Dunia, Teks-Buku, Teks-Kata.

• Teks-Diri, Teks-Teks, Teks-Dunia.

• Teks-Awal, Teks-Tengah, Teks-Akhir.

Aktivitas yang meminta pembaca membuat gambaran mental atau sketsa dari isi teks, seolah-olah membuat “film di kepala”, adalah strategi:

• Mengajukan Pertanyaan (Questioning).

• Membuat Hubungan (Making Connections).

• Membuat Visualisasi (Visualizing).

• Mencari yang Tersirat (Inferring).

Strategi Inferensi (Inferring) adalah proses “membaca di antara baris” untuk menarik kesimpulan logis yang tidak tertulis secara eksplisit. Rumus sederhananya adalah:

• Makna Literal + Sketsa Gambar = Inferensi.

• Bukti Teks + Pengetahuan Awal = Inferensi.

• Membaca Cepat + Menghafal = Inferensi.

• Menemukan Kalimat Utama + Detail = Inferensi.

Fungsi utama dari strategi Menentukan yang Penting (Determining Importance) adalah:

• Memastikan pembaca mengingat semua detail.

• Membantu pembaca fokus pada gagasan utama dan memilah informasi inti dari detail tambahan.

• Hanya digunakan saat membuat ringkasan.

• Hanya untuk menandai 2–3 kalimat utama.

Dalam Sinergi Strategi, pembaca mahir menggunakannya secara:

• Linear dan terpisah.

• Berulang dan tumpang tindih.

• Hanya satu persatu.

• Tergantung pada jenis teks nonfiksi.