O Que São Fontes de Energia?

Kai, Samuel e James estão discutindo sobre fontes de energia na aula de ciências. Segundo a definição apresentada, o que realmente caracteriza uma fonte de energia?

• Um objeto que armazena luz solar em baterias.

• Um recurso natural ou artificial do qual se obtém energia para fins como geração de eletricidade, aquecimento e transporte.

• Apenas elementos naturais que não podem ser transformados.

• Apenas combustíveis fósseis usados em usinas.

William, Abigail e Daniel estão organizando uma feira de ciências sobre fontes de energia. Qual dos conjuntos abaixo apresenta somente exemplos citados de fontes de energia para eles usarem na exposição?

• Carvão, petróleo, rios, vento, luz solar.

• Carvão, madeira, gelo, luz lunar.

• Petróleo, plástico, rios, ferro.

• Vento, luz solar, gás carbônico, areia.

Evelyn, Mia e Charlotte estão discutindo sobre energias renováveis na aula de ciências. Qual das afirmações abaixo melhor explica o que são energias renováveis, segundo o material?

• São geradas apenas por combustíveis fósseis.

• São obtidas de recursos naturais que se reabastecem naturalmente, como sol, vento, chuva, marés e energia geotérmica.

• São fontes que existem em quantidade limitada e não podem ser repostas.

• São formas de energia exclusivas de usinas nucleares.

Mia, Ava e Oliver estão ajudando sua comunidade a encontrar formas de reduzir a dependência de recursos finitos. Qual combinação de fontes de energia eles deveriam escolher para tornar o futuro mais sustentável, com base nas características apresentadas?

• Petróleo e carvão.

• Gás natural e nuclear.

• Solar, eólica e geotérmica.

• Carvão, petróleo e gás natural.

Isla, Abigail e Scarlett estão curiosas sobre como funciona a energia solar! Qual destas afirmações explica corretamente de onde vem essa energia, conforme o material?

• Provém do movimento das marés.

• É proveniente da luz e do calor do Sol.

• Surge da queima de combustíveis fósseis.

• Vem exclusivamente do vento.

Charlotte, Michael e Ethan estão ajudando a planejar um bairro sustentável e querem aquecer água nas casas usando energia solar. Qual dessas tecnologias eles deveriam escolher, de acordo com o material estudado?

• Fotossíntese artificial para fertilizar solos.

• Energia heliotérmica que usa o calor do Sol.

• Perfuração do solo para alcançar magma.

• Turbinas eólicas em telhados.

Noah, Mason e Zoe estão curiosos sobre como funciona a energia geotérmica! Segundo o material, qual é o processo incrível que permite gerar eletricidade próximo à superfície?

• O vento resfria turbinas, que giram sem fonte de calor.

• A água subterrânea atinge temperaturas de ebulição e impulsiona turbinas.

• Painéis fotovoltaicos transformam vapor em eletricidade.

• O sol aquece diretamente as pás das turbinas.

Elijah, Abigail e Scarlett estão curiosos sobre o que realmente é uma fonte de energia. Com base na definição apresentada, qual das opções abaixo melhor descreve uma fonte de energia?

• Um objeto que consome eletricidade.

• Um recurso natural ou artificial do qual se pode obter energia para diversas finalidades.

• Apenas elementos presentes na natureza que aquecem ambientes.

• Um aparelho que transforma energia em movimento.

Zoe, Henry e Harper estão discutindo sobre fontes de energia na aula de ciências. De acordo com a classificação indicada, como as fontes de energia são agrupadas?

• Primárias e secundárias.

• Limpa e suja.

• Renovável e não renovável.

• Elétrica, térmica e mecânica.

Hannah, Charlotte e James estão curiosos sobre como transformar materiais em energia usando biomassa. Segundo o texto, qual das opções mostra corretamente o que eles poderiam usar para gerar energia dessa forma?

• Plantas, excrementos, madeira, resíduos agrícolas e lixo

• Som, vento e luz solar

• Metais, rochas e minerais

• Água do mar e gelo polar