KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 LỚP 10 VẬT LÍ

    Cho các giai đoạn phát triển vật lý sau:

1.  Các nhà vật lí dùng phương pháp thực nghiệm để tìm hiểu thế giới tự nhiên.

2.  Các nhà triết học tìm hiểu thế giới tự nhiên dựa trên quan sát và suy luận chủ quan.

3.  Các nhà vật lý tập trung vào các mô hình lý thuyết tìm hiểu thế giới vi mô và sử dụng thí nghiệm để kiểm chứng.

Quá trình phát triển vật lý theo đúng thứ tự

• 1;3;2.

• 3; 2; 1.

• 2;1; 3

• 1;2;3.

Môn học nào được coi là cơ sở của khoa học tự nhiên và công nghệ

• Toán học

• Vật lí

• sinh học

• Hóa học

Cách sắp xếp nào sau đây trong 5 bước của phương pháp thực nghiệm là đúng?

• Xác định vấn đề cần nghiên cứu, dự đoán, quan sát, thí nghiệm, kết luận

• Xác định vấn đề cần nghiên cứu, quan sát, dự đoán, thí nghiệm, kết luận.

• A.  Thí nghiệm, xác định vấn đề cần nghiên cứu, dự đoán, quan sát, kết l

• A. Quan sát, xác định vấn đề cần nghiên cứu, thí nghiệm, dự đoán, kết luận.

  Lĩnh vực nghiên cứu nào sau đây là của Vật lí?

• Nghiên cứu về sự thay đổi của các chất khi kết hợp với nhau.

•   Nghiên cứu sự phát minh và phát triển của các vi khuẩn.

• Nghiên cứu về các dạng chuyển động và các dạng năng lượng khác nhau.

•     Nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của các tầng lớp trong xã hội.

Hãy ghép đúng tên đại lượng và đơn vị.

• mét

• cường độ dòng điện   

• ampe

• nhiệt độ

• kilogam

• thời gian

• kelvin

• chiều dài

• giây

• khối lượng

Sắp xếp đúng thứ tự các bước khi thực hiện đo nhiệt độ của một vật

• Ước lượng nhiệt độ của vật

• Đọc và ghi kết quả đo

• Lựa chọn nhiệt kế phù hợp

• Hiệu chỉnh nhiệt kế

• Thực hiện phép đo nhiệt độ

Đối tượng nghiên cứu của Vật lí gồm

• Vật chất và năng lượng
• Các chuyển động cơ học và năng lượng
• các dạng vận động của vật chất và năng lượng.
• Các hiện tượng tự nhiên

Mục tiêu của môn Vật lí là

• khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng, cũng như tương tác giữa chúng ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô.
• khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng.
• khảo sát sự tương tác của vật chất ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô.
• khám phá ra quy luật vận động cũng như tương tác của vật chất ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô

Phép đo của một đại lượng vật lý

• là những sai xót gặp phải khi đo một đại lượng vật lý.
• là sai số gặp phải khi dụng cụ đo một đại lương vật lý.
• là phép so sánh nó với một đại lượng cùng loại được quy ước làm đơn vị.
• là những công cụ đo các đại lượng vật lý như thước, cân…vv.

Sai số nào có thể loại trừ trước khi đo?

• Sai số hệ thống.
• Sai số ngẫu nhiên.
• Sai số dụng cụ.
• Sai số tuyệt đối.