Asesmen Akhir Mengungkapkan Kritik Sosial melalui Teks Anekdot

Seorang siswa datang terlambat ke sekolah. Ketika ditanya oleh guru, ia menjawab dengan santai,

“Maaf, Bu. Saya tidak terlambat, hanya jam saya yang berjalan lebih lambat dari jam sekolah.”

Guru pun tersenyum dan berkata,

“Baiklah, besok bawa jammu ke sekolah, biar saya samakan dengan jam dunia nyata.”

Tujuan humor dalam teks tersebut adalah...

• Menunjukkan kesalahan siswa datang terlambat

• Menyindir kebiasaan siswa mencari alasan lucu.

• Mengajarkan pentingnya datang tepat waktu.

• Menjelaskan perbedaan jam siswa dan jam sekolah.

• Membuat pembaca merasa kasihan pada siswa

Ciri khas teks anekdot

• Bersifat Sindiran dan Lucu

• Mengungkapkan kebenaran yang lebih umum

• Berdasarkan kejadian nyata

• Bnekdot dekat dengan pantun

• Bersifat menghibur saja

Bagian yang menunjukkan konflik cerita disebut...

• Abstraksi

• Orientasi

• Krisis

• Koda

• Reaksi

Simak struktur teks anekdot berikut.

1) Koda

2) Krisis

3) Abstraksi

4) Reaksi

5) Orientasi

Urutan struktur teks anekdot yang tepat ialah…

• 3-4-2-5-1

• 2-4-3-5-1

• 5-3-1-2-4

• 3-5-2-4-1

• 3-1-2-4-5

Kalimat yang menunjukkan kalimat seru adalah...

• “Apakah benar,” teriak Jaksa

• “Pak, tolong jawab pertanyaan Jaksa.

• “Saya pikir dia tadi berbicara dengan Anda.”

• “Oh, maaf! ”Saksi terkejut sambil berkata kepada hakim.

• “Bukankah benar bahwa Anda menerima lima ribu dolar?”