Đề cương Sinh học 12 – Giữa kì I (2025) | Trích xuất câu hỏi

A. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn – Khi nói về quá trình nhân đôi DNA, phát biểu nào sau đây sai?

• Enzyme DNA polimerase tổng hợp và kéo dài mạch mới theo chiều 3’ → 5’.

• Enzyme ligase (enzym nối) nối các đoạn Okazaki thành mạch đơn hoàn chỉnh.

• Quá trình nhân đôi DNA diễn ra theo nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bảo tồn.

• Nhờ các enzyme tháo xoắn, hai mạch đơn của DNA tách nhau dẫn tạo nên chạc chữ Y.

A. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn – Tại sao trong ứng dụng thực tế, người ta có thể nhân bản một lượng lớn DNA từ một lượng rất nhỏ ban đầu (ví dụ từ dấu vết mẫu tại hiện trường)?

• Vì phân tử DNA có cấu trúc rất bền vững, không bị phân huỷ trong môi trường.

• Vì mỗi tế bào của sinh vật đều chứa một lượng DNA khổng lồ dễ phân tích.

• Vì các enzyme tham gia tái bản có thể hoạt động ở điều kiện nhiệt độ rất cao.

Bài 2 – Gene là gì?

• Gene là một đoạn của phân tử DNA mang thông tin mã hoá cho một chuỗi polypeptide.

• Gene là một đoạn của phân tử DNA mang thông tin quy định sản phẩm là chuỗi polypeptide hoặc RNA.

• Gene là một đoạn của phân tử RNA mang thông tin mã hoá cho một chuỗi polypeptide hay một số phân tử RNA.

• Gene là một đoạn của phân tử DNA mang thông tin mã hoá cho một số loại chuỗi polypeptide hay một số phân tử RNA.

Bài 3 – Trình tự các thành phần cấu tạo của một operon là

• Vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc.

• Vùng điều hoà – nhóm gen cấu trúc.

• Vùng vận hành – vùng khởi động.

• Nhóm gen cấu trúc.

Bài 3 – Trong operon lac của vi khuẩn E. coli, protein ức chế đang hoạt động được gắn vào vùng nào?

• Vùng O (operator)

• Vùng P (promoter)

• Vùng lacZ

• Vùng lacY

Bài 5 – Sinh vật biến đổi gene là sinh vật:

• Có gene bị đột biến tự nhiên trong quá trình tiến hoá.

• Có vật chất di truyền bị thay đổi do tác nhân vật lí hoặc hoá học.

• Có hệ gene đã được biến đổi, hoặc có thêm gene mới từ loài khác.

• Có gene biểu hiện mạnh hơn do điều kiện môi trường.

Bài 6 – Trong quá trình tách chiết DNA, cồn etanol lạnh (70–90°) được sử dụng nhằm mục đích gì?

• Làm tan DNA trong dung dịch.

• Tách protein ra khỏi DNA.

• Giúp DNA kết tủa và dễ dàng quan sát được.

• Phân huỷ màng tế bào để giải phóng DNA.

Bài 7 – Cấu trúc của một nucleosome gồm

• Một đoạn phân tử DNA dài 146 nucleotide quấn quanh khối cầu gồm 8 phân tử protein dạng histon.

• Phân tử DNA quấn vòng quanh khối cầu gồm 7 phân tử protein dạng histon.

• Phân tử protein dạng histon được quấn quanh bởi 1 đoạn DNA dài 146 nucleotide.

• 8 phân tử histon được quấn quanh bởi đoạn DNA dài 140 cặp nucleotide.

Bài 8 – Khi đề xuất giả thuyết mỗi tính trạng do một cặp nhân tố di truyền quy định, các nhân tố di truyền trong tế bào không hoà trộn với nhau và phân li đồng đều về các giao tử, Mendel kiểm tra giả thuyết của mình bằng cách nào?

• Cho F1 lai phân tích.

• Cho F2 tự thụ phấn.

• Cho F1 giao phấn với nhau.

• Cho F1 tự thụ phấn.

B. Trắc nghiệm Đúng/Sai – Chọn các phát biểu đúng về mã di truyền: a) Mã di truyền được đọc theo từng bộ ba nucleotide trên mARN. b) Tất cả các bộ ba đều mã hoá cho các amino acid. c) Mã di truyền có tính thoái hoá nghĩa là một amino acid có thể do nhiều bộ ba khác nhau mã hoá.

• a) Mã di truyền được đọc theo từng bộ ba nucleotide trên mARN.

• b) Tất cả các bộ ba đều mã hoá cho các amino acid.

• c) Mã di truyền có tính thoái hoá nghĩa là một amino acid có thể do nhiều bộ ba khác nhau mã hoá.