Simulado de Gamificação na Educação – Questões extraídas

O termo “gamificação” foi criado em 2002 por:

• Mihaly Csikszentmihalyi

• Johan Huizinga

• Nick Pelling

• Karl Kapp

A gamificação pode ser definida como:

• O uso de jogos educativos em contextos escolares.

• A utilização de elementos de jogos em contextos que não são jogos.

• A criação de jogos digitais para empresas.

• A reprodução de jogos comerciais no ensino.

A gamificação estrutural é fundamentada em qual teoria psicológica?

• Cognitivismo

• Comportamentalismo

• Construtivismo

• Humanismo

A gamificação de conteúdo se baseia principalmente em:

• Teoria da Autodeterminação

• Teoria do Condicionamento Operante

• Behaviorismo Radical

• Teoria do Fluxo

Um exemplo de gamificação estrutural é:

• Criar uma narrativa de detetive para resolver um mistério em sala.

• Utilizar pontos e ranking para motivar alunos nas atividades.

• Propor um júri simulado sobre ética.

• Fazer os alunos representarem personagens históricos.

A gamificação de conteúdo envolve:

• Apenas recompensas externas.

• A criação de desafios e histórias que transformam o conteúdo.

• Pontuação e feedback sem alterar o conteúdo.

• Controle de comportamento do aluno.

Segundo Huizinga, uma das características essenciais do jogo é:

• Ter função obrigatória.

• Ser uma atividade livre e voluntária.

• Ser aplicada apenas em contextos digitais.

• Não possuir regras claras.

O autor do conceito de “nativos digitais” é:

• Karl Kapp

• Johan Huizinga

• Mark Prensky

• James Gee

O estado mental de concentração e prazer descrito por Csikszentmihalyi é chamado de:

• Flow (fluxo)

• Insight

• Loop de feedback

• Zona de conforto

O modelo MDA significa:

• Metas, Desempenho e Avaliação

• Mecânica, Dinâmica e Estética

• Motivação, Desafio e Aprendizagem

• Missão, Design e Atitude