การส่งเสริม สนับสนุนฯ ด้านวิชาการเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา

ข้อใด อธิบายความหมายของการส่งเสริมด้านวิชาการ ได้ถูกต้องที่สุด

• การจัดสรรทรัพยากรเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ในโรงเรียน

• การสร้างแรงจูงใจและวัฒนธรรมแห่งการเรียนรู้ภายในองค์กร

• การวิเคราะห์ข้อมูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพื่อพัฒนาองค์กร

• การสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างหน่วยงานทางการศึกษา

การสนับสนุนด้านวิชาการตามเอกสารนี้ มุ่งเน้นในเรื่องใดมากที่สุด

• การพัฒนาผู้นำทางวิชาการและนวัตกรรม

• การจัดสรรทรัพยากร บุคลากร และระบบเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่อง

• การส่งเสริมให้ครูทำวิจัยเชิงปฏิบัติการ

• การประสานงานกับชุมชนเพื่อสร้างเครือข่ายการเรียนรู้

ข้อใดต่อไปนี้ เป็นลักษณะของการวิเคราะห์ (Analysis)

• การใช้ข้อมูลจริงในการวางแผนและตัดสินใจบริหาร

• การระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษาจากภายนอกองค์กร

• การจัดทำแผนยุทธศาสตร์การวิจัยของโรงเรียน

• การแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ผ่านเครือข่ายดิจิทัล

จากเอกสาร “การวิจัย” (Research) ข้อใด เป็นแนวทางสำคัญในการส่งเสริมงานวิจัยในสถานศึกษา

• จัดทำระบบสารสนเทศเพื่อการบริหาร MIS/EMIS

• ส่งเสริมการวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียนเพื่อแก้ปัญหาผู้เรียน

• พัฒนาการคิดเชิงกลยุทธ์และการใช้ Data Analytics

• สร้างแรงจูงใจให้บุคลากรเกิดความเชื่อมั่นในศักยภาพตนเอง

“การประสานงานด้านวิชาการ” มีเป้าหมายสำคัญเพื่ออะไร

• ส่งเสริมให้เกิดการคิดวิเคราะห์เชิงกลยุทธ์ในองค์กร

• พัฒนาระบบเทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนรู้

• เชื่อมโยงความร่วมมือระหว่างหน่วยงานและบุคลากรทางการศึกษา

• กำหนดนโยบายและพันธกิจด้านการวิจัยของโรงเรียน

ข้อใด กล่าวถูกต้องที่สุด เกี่ยวกับ สภาพแวดล้อมทางเทคโนโลยี (Digital & Technological Environment) ที่เอื้อต่อการเรียนรู้และการวิจัย

• การจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างผู้เรียน

• การสร้างบรรยากาศที่ปลอดภัยและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

• การจัดให้มีระบบ e-Learning และฐานข้อมูลวิชาการออนไลน์

• การส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรมในการทำวิจัย

ข้อใด แสดงถึงลักษณะสำคัญของการโค้ช (Coaching) ได้อย่างถูกต้องที่สุด

• ผู้ให้คำปรึกษาใช้ประสบการณ์ตนเองถ่ายทอดความรู้ให้ผู้อื่น

• ผู้โค้ชช่วยตั้งคำถามเพื่อให้ผู้รับโค้ชคิดและค้นหาคำตอบด้วยตนเอง

• ผู้บริหารติดตามผลการปฏิบัติงานและประเมินผลการสอน

• ผู้เรียนแลกเปลี่ยนความคิดเห็นผ่านวงสนทนาในชุมชนการเรียนรู้

การวางงบประมาณเพื่อการพัฒนาวิชาการให้เกิด “ผลลัพธ์สูงสุด”
ต่อผู้เรียนและบุคลากร ควรยึดหลักสำคัญใดต่อไปนี้

• ใช้งบประมาณให้ครบถ้วนตามแผนที่กำหนดไว้ทุกปี

• เน้นการลงทุนเทคโนโลยีใหม่โดยไม่ต้องวิเคราะห์ความต้องการ

• ดำเนินการอย่างคุ้มค่า โปร่งใส และตรวจสอบได้ตามแผนที่ร่วมกันวางไว้

• จัดสรรงบประมาณให้เฉพาะกิจกรรมของฝ่ายบริหารเท่านั้น

ข้อใด กล่าวถูกต้องที่สุด เกี่ยวกับ “การใช้ข้อมูลผลการเรียนรู้เพื่อปรับปรุง (Data-driven Improvement)”

• เป็นการประเมินผลผู้เรียนโดยเน้นเฉพาะคะแนนสอบปลายภาคเท่านั้น

• มุ่งเน้นการเก็บข้อมูลเพื่อนำไปจัดทำรายงานประจำปีของสถานศึกษา

• ใช้ข้อมูลจากหลายแหล่ง วิเคราะห์ หาจุดแข็ง-จุดอ่อน และนำไปปรับปรุงการสอน

• เป็นกระบวนการที่ใช้เฉพาะผู้บริหารโรงเรียนเท่านั้นในการตัดสินใจ

ข้อใดสอดคล้องกับแนวทางของ “ระบบรางวัลเชิงวิชาการ (Academic Reward System)” มากที่สุด

• การสร้างเวทีนำเสนอผลงานเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างครูและบุคลากร

• การมอบรางวัลผลงานวิจัยดีเด่นและครูนวัตกรรมดีเด่นตามเกณฑ์ที่โปร่งใส

• การให้ผู้บริหารกล่าวชื่นชมบุคลากรในที่ประชุมอย่างไม่เป็นทางการ

• การส่งเสริมให้ครูเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรพัฒนาวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง