Literatura Peruana - Tradiciones Peruanas: Ricardo Palma

En una clase de CEPRUNSA se revisa que Don Dimas, obsesionado con conquistar a Visitación, decide hacer un pacto con el diablo para conseguir el amor de la joven. Al final, logra engañar incluso a las fuerzas infernales utilizando su astucia y conocimientos legales. ¿Qué tema principal se evidencia en esta situación?

• La defensa de la religión

• El triunfo del ingenio criollo

• La fidelidad amorosa

• La importancia de la nobleza

• El respeto a la justicia colonial

Eulogio analiza la historia “Don Dimas de la Tijereta” de Ricardo Palma y debe marcar cuál de las siguientes alternativas NO corresponde a la obra:

• El narrador es un personaje que interviene en la acción principal.

• La tradición es un subgénero híbrido que mezcla el cuento, la historia y la leyenda.

• La historia se desarrolla en la Lima del periodo colonial del siglo XVIII.

• La obra, además de su estilo irónico y humorístico, usa un lenguaje jurídico técnico.

• La obra hace alusiones a referencias bíblicas como Judas Iscariote y su alma.

Ana lee el fragmento de “Don Dimas de la Tijereta”: “Visitación vivía en amor y compañía con una tía (...) La maldita zurcidora de voluntades no creía, como Sancho, que era mejor sobrina mal casada que bien abarraganada; y endocentrando pícaramente con sus terceras a la muchacha, resultó un día que el pernil dejó de estarse en el garabato por culpa y travesura de un pícaro gato”. ¿Qué se puede inferir sobre la vida de Visitación a partir del fragmento?

• La defensa de los valores religiosos en la joven

• Una conducta ejemplar ante la sociedad

• La búsqueda de la independencia frente a su tía

• La conservación intacta del prestigio familiar

• La pérdida de la honra por el interés material

En clases de Comunicación, el docente indica que las Tradiciones peruanas de Ricardo Palma son consideradas un subgénero híbrido que combina diversos elementos literarios. Según el contexto histórico-literario proporcionado, ¿qué vertientes se fusionan para dar origen a este producto literario peruano?

• El realismo mágico y la crónica periodística de la Guerra del Pacífico

• El neoclasicismo aristocrático y la novela de caballería medieval

• La épica incaica y la lírica religiosa del Siglo de Oro español

• El costumbrismo de Pardo y Segura con elementos del romanticismo histórico

• El vanguardismo crítico de González Prada y el idealismo conservador.

En la tradición “Don Dimas de la Tijera” de Ricardo Palma, al cumplirse el plazo del contrato, Don Dimas es llevado al infierno por el diablo Lilit. Sin embargo, logra ganar el pleito contra Satanás utilizando como única herramienta el Diccionario de la lengua. Según el análisis de la obra, ¿qué representa este desenlace?

• El triunfo de la astucia y el ingenio criollo sobre las fuerzas del poder.

• La superioridad moral de los escribanos frente a la burocracia del infierno.

• La redención religiosa de Don Dimas tras su arrepentimiento en el Cocytos.

• El respeto absoluto que los académicos del siglo XIX tenían por los contratos.

• La derrota definitiva de la picardía limeña ante la severidad de las leyes coloniales.

Los alumnos de Literatura analizan que durante el juicio final entre Don Dimas y el demonio Lilit, el escribano usa tecnicismos jurídicos y juegos de palabras para evitar entregar su alma, dejando en ridículo al infierno y a las autoridades. ¿Qué crítica social plantea principalmente este episodio?

• El valor del matrimonio

• La obediencia religiosa

• El patriotismo colonial

• La educación científica

• La corrupción del sistema judicial

En una clase del CEPRUNSA, los estudiantes analizan el comportamiento de Don Dimas de la Tijera en la tradición de Ricardo Palma. A partir de sus acciones, marcadas por la búsqueda constante de riqueza y beneficios personales, ¿qué crítica principal se puede inferir del texto?

• La pobreza extrema

• La corrupción y la avaricia

• La educación colonial

• El amor juvenil

• La vida religiosa

Durante un análisis de la tradición 'Don Dimas de la Tijereta', el profesor pide explicar cómo Don Dimas consigue liberarse del pacto realizado con el demonio. A partir de este episodio, ¿qué rasgo del personaje permite comprender mejor su victoria final?

• Su poder económico para influir en las decisiones de las autoridades

• Su estricta obediencia a los principios religiosos y morales cristianos

• Su habilidad para usar el lenguaje y las leyes de manera conveniente

• Su experiencia militar obtenida durante los conflictos coloniales

• Su prestigio social dentro de los grupos aristocráticos limeños

En una clase, el docente pregunta qué intención literaria tiene Ricardo Palma al combinar humor y hechos sobrenaturales en 'Don Dimas de la Tijereta'.

• Defender las creencias mágicas como parte de la religión oficial.

• Explicar de manera histórica las leyes del Virreinato peruano.

• Criticar las costumbres sociales mediante la ironía y la exageración.

• Describir con exactitud la economía de los talleres artesanales.

• Promover el miedo hacia las historias relacionadas con el demonio.

Durante la clase de Comunicación, luego de analizar 'Don Dimas de la Tijera', el docente señala que el texto menciona que los jueces infernales 'en vida fueron probablemente literatos y académicos'. ¿Qué crítica implica este dato dentro de la obra?

• Excesiva preparación jurídica

• Privilegiar el uso del diccionario

• Preferencia por el papel sellado

• Temor a Satanás como autoridad

• Desconocimiento de los trámites legales