Comprensión Lectora: Principios y Aplicaciones

Comprensión Lectora: Principios y Aplicaciones

Assessment

Interactive Video

Other

9th - 10th Grade

Hard

Created by

Jennifer Brown

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el propósito principal de los principios de comprensión lectora según Vic Upper?

Mejorar la memoria a corto plazo

Fomentar la escritura creativa

Desarrollar competencias lectoras a largo plazo

Enseñar técnicas de lectura rápida

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es importante la experiencia previa del lector?

Porque ayuda a activar conocimientos necesarios para comprender un texto

Porque facilita la memorización de textos

Porque mejora la ortografía

Porque permite leer más rápido

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se debe enseñar para facilitar la comprensión de un texto?

A identificar las ideas principales y el tema central

A memorizar el texto completo

A escribir resúmenes extensos

A leer en voz alta

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se relaciona la experiencia del lector con la comprensión de un texto?

No tiene relación alguna

Permite enjuiciar el texto desde su propia experiencia

Hace que el texto sea más aburrido

Obliga a cambiar de opinión

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué deben convertirse las habilidades de comprensión según el principio 3?

En herramientas para acceder a los textos

En habilidades aisladas

En técnicas de memorización

En métodos de escritura

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué debe hacer un docente para enseñar comprensión lectora eficazmente?

Enseñar solo a los estudiantes avanzados

Evitar que los estudiantes expresen sus opiniones

Prohibir el diálogo en clase

Escuchar las interpretaciones de los estudiantes y fomentar el debate

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se asocia la comprensión lectora con el lenguaje?

No tiene relación con la audición

Solo se relaciona con la escritura

Es un proceso independiente del lenguaje

Debe entrenarse como parte integral de las técnicas del lenguaje

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?