10 T
1st
10 T
1st
17 T
1st - 5th
23 T
1st - 5th
10 T
1st
20 T
1st
20 T
1st - 5th
10 T
1st
10 T
1st
10 T
1st
10 T
1st - 3rd
9 T
1st
13 T
1st
15 T
1st
12 T
1st - 5th
10 T
1st
9 T
1st
40 T
1st
14 T
1st - 5th
20 T
1st - 10th
6 T
1st
20 T
1st - 5th
5 T
1st
10 T
1st
Jelajahi AM dan PM Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 1
Jelajahi lembar kerja AM dan PM yang dapat dicetak untuk Kelas 1
Lembar kerja AM dan PM untuk matematika kelas 1 menyediakan latihan dasar penting bagi siswa muda yang sedang mengembangkan pemahaman mereka tentang konsep waktu dan rutinitas harian. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini membantu siswa kelas satu membedakan antara jam pagi dan malam sambil membangun keterampilan membaca waktu yang penting yang menghubungkan konsep matematika dengan pengalaman dunia nyata. Melalui soal latihan yang menarik, siswa belajar mengidentifikasi apakah aktivitas umum seperti sarapan, bersekolah, atau tidur terjadi pada jam AM atau PM. Setiap koleksi lembar kerja mencakup kunci jawaban komprehensif dan sumber daya PDF gratis yang memperkuat hubungan antara membaca jam dan sistem waktu 12 jam, membuat konsep temporal abstrak lebih konkret dan mudah diakses bagi siswa pemula.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan perpustakaan luas berisi jutaan lembar kerja AM dan PM yang dibuat oleh guru dan dirancang khusus untuk pengajaran matematika kelas 1. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat dari platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan materi yang sesuai dengan standar yang cocok dengan kebutuhan kelas mereka, baik untuk pengenalan keterampilan awal, remediasi yang ditargetkan, atau kegiatan pengayaan. Alat diferensiasi ini memungkinkan penyesuaian tingkat kesulitan dan format konten yang mudah, sementara ketersediaan versi PDF yang dapat dicetak dan digital secara fleksibel mendukung beragam lingkungan belajar dan preferensi pengajaran. Guru dapat merencanakan pelajaran unit waktu yang komprehensif secara efisien, memberikan latihan keterampilan individual, dan menilai pemahaman siswa melalui kumpulan lembar kerja yang disusun dengan cermat yang membangun kepercayaan diri dan penalaran matematika pada siswa usia dini.
