17 Q
4th
16 Q
4th
16 Q
6th
16 Q
4th
18 Q
6th - 8th
12 Q
4th
20 Q
9th
20 Q
9th
17 Q
7th
10 Q
6th
13 Q
9th
17 Q
12th
17 Q
11th
17 Q
7th
17 Q
7th
16 Q
9th
17 Q
6th
10 Q
7th
10 Q
11th
18 Q
2nd
10 Q
6th
15 Q
6th
17 Q
7th - Uni
17 Q
9th
Explore Bentuk 2D dan Pecahan Worksheets by Grades
Explore Other Subject Worksheets for taman-kanak-kanak
Jelajahi lembar kerja Bentuk 2D dan Pecahan yang dapat dicetak untuk TK
Lembar kerja bentuk 2D dan pecahan untuk taman kanak-kanak yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan pengalaman dasar kepada anak-anak usia dini yang menjembatani pemahaman geometri dan konsep pecahan awal. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini memperkenalkan siswa pada konsep bahwa bentuk dapat dibagi menjadi bagian yang sama, membantu mereka mengenali setengah dan keseluruhan melalui model pecahan visual menggunakan lingkaran, persegi, persegi panjang, dan segitiga. Soal-soal latihan berfokus pada pengembangan penalaran spasial dan kosakata matematika awal saat anak-anak mengidentifikasi kapan bentuk dibagi secara sama atau tidak sama, memperkuat kemampuan mereka untuk memvisualisasikan bagian dari keseluruhan. Setiap lembar kerja menyertakan kunci jawaban yang komprehensif dan tersedia sebagai unduhan PDF gratis, sehingga memudahkan pendidik untuk memasukkan keterampilan pra-pecahan penting ini ke dalam pengajaran matematika mereka.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan guru dengan akses ke jutaan sumber daya yang dibuat oleh pendidik yang dirancang khusus untuk pengajaran model pecahan di taman kanak-kanak, menampilkan kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat yang memungkinkan pencarian cepat materi yang menargetkan bentuk 2D dan konsep pecahan awal. Keselarasan standar platform ini memastikan bahwa koleksi lembar kerja memenuhi persyaratan matematika taman kanak-kanak sekaligus menawarkan alat diferensiasi yang mengakomodasi berbagai tingkat kesiapan siswa di kelas yang sama. Guru dapat menyesuaikan lembar kerja PDF yang dapat dicetak dan digital ini agar sesuai dengan kebutuhan pengajaran spesifik mereka, baik merencanakan pelajaran kelompok besar, memberikan remediasi yang ditargetkan untuk siswa yang membutuhkan dukungan tambahan dalam pengenalan bentuk, atau menawarkan kegiatan pengayaan bagi siswa yang siap untuk mengeksplorasi model pecahan yang lebih kompleks. Fleksibilitas ini mendukung praktik keterampilan komprehensif yang membangun fondasi geometris dan numerik yang penting untuk pemahaman pecahan di masa depan.
