18 Q
PD
17 Q
1st
21 Q
10th
17 Q
5th
16 Q
6th - 8th
20 Q
12th
14 Q
6th
14 Q
KG
17 Q
PD
18 Q
9th
17 Q
7th
21 Q
PD
17 Q
9th - 12th
17 Q
7th
17 Q
1st
16 Q
11th
17 Q
5th
17 Q
1st - 5th
17 Q
9th - 12th
11 Q
1st
12 Q
11th
20 Q
9th
17 Q
1st - 5th
12 Q
4th
Explore Worksheets by Grade
Explore Worksheets by Subjects
Kumpulan soal & kuis Koordinasi Mata dan Tangan interaktif
Lembar kerja koordinasi mata-tangan melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan sumber daya komprehensif bagi pendidik yang dirancang untuk mengembangkan keterampilan integrasi visual-motor siswa di semua tingkatan kelas. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini berfokus pada penguatan hubungan penting antara persepsi visual dan kontrol motorik halus, menampilkan aktivitas seperti latihan menembak sasaran, latihan pelacakan bola, urutan menangkap dan melempar, dan tugas gerakan berbasis presisi. Tujuan akademisnya berpusat pada membangun keterampilan dasar yang mendukung kinerja atletik, aktivitas kehidupan sehari-hari, dan perkembangan motorik secara keseluruhan melalui soal-soal latihan sistematis yang secara progresif menantang kemampuan koordinasi siswa. Setiap koleksi lembar kerja mencakup kunci jawaban dan rubrik penilaian yang terperinci, dengan opsi PDF yang dapat dicetak gratis yang memungkinkan guru untuk menerapkan aktivitas pengembangan keterampilan secara langsung tanpa waktu persiapan yang lama.
Platform Wayground yang luas mendukung guru pendidikan jasmani dengan jutaan sumber daya koordinasi mata-tangan yang dibuat oleh guru yang menyederhanakan perencanaan pelajaran dan implementasi pengembangan keterampilan. Sistem pencarian dan penyaringan yang kuat memungkinkan pendidik untuk dengan cepat menemukan materi yang sesuai dengan tingkatan kelas yang selaras dengan standar pendidikan jasmani nasional, sementara alat diferensiasi memungkinkan penyesuaian yang mudah berdasarkan kebutuhan dan tingkat kemampuan siswa individu. Koleksi lembar kerja serbaguna ini tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk versi pdf yang dapat diunduh, sehingga ideal untuk lingkungan sekolah tradisional, pembelajaran jarak jauh, atau model pembelajaran hibrida. Guru dapat secara efektif memanfaatkan sumber daya ini untuk penilaian keterampilan awal, perbaikan yang ditargetkan untuk siswa yang kesulitan dengan tantangan koordinasi, kegiatan pengayaan untuk siswa yang lebih mahir, dan kesempatan latihan berkelanjutan yang memperkuat pola gerakan yang tepat dan teknik pelacakan visual sepanjang tahun ajaran.
