10 T
KG - 7th
14 T
2nd
10 T
1st - 5th
14 T
2nd
14 T
2nd
17 T
1st - 5th
11 T
2nd
10 T
2nd
10 T
1st - 5th
20 T
2nd
50 T
2nd - 6th
5 T
2nd
16 T
2nd
22 T
1st - 5th
49 T
1st - 5th
10 T
2nd
10 T
2nd - 4th
20 T
2nd
50 T
1st - 5th
8 T
1st - 6th
10 T
1st - 5th
25 T
2nd
20 T
1st - 12th
15 T
2nd
Jelajahi Menulis Nama Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 2
Jelajahi lembar kerja Menulis Nama yang dapat dicetak untuk Kelas 2
Menulis nama merupakan tonggak penting dalam perkembangan literasi awal kelas 2, dan koleksi lembar kerja komprehensif Wayground menyediakan latihan terarah bagi siswa yang menguasai keterampilan penting ini. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini membimbing siswa kelas dua melalui latihan progresif yang memperkuat pembentukan huruf, spasi, kapitalisasi, dan kontrol motorik halus sambil membangun kepercayaan diri dalam ekspresi identitas pribadi melalui tulisan. Siswa terlibat dengan berbagai soal latihan yang mencakup menjiplak nama mereka sendiri, menulis nama anggota keluarga, menyalin nama teman sekelas, dan membuat label nama asli untuk barang-barang pribadi. Setiap lembar kerja dilengkapi dengan kunci jawaban terperinci untuk mendukung penilaian yang akurat, dan format cetak gratis memastikan aksesibilitas untuk pengajaran di kelas dan latihan di rumah, memungkinkan siswa untuk mengembangkan kebiasaan menulis yang baik melalui pengulangan yang konsisten.
Wayground, sebelumnya Quizizz, memberdayakan guru kelas 2 dengan perpustakaan luas berisi jutaan lembar kerja menulis nama yang dibuat oleh guru yang menyederhanakan perencanaan pelajaran dan pengajaran yang terdiferensiasi. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan pendidik untuk dengan cepat menemukan sumber daya yang selaras dengan standar pembelajaran tertentu dan kebutuhan siswa, baik untuk pengenalan keterampilan awal, dukungan remediasi, atau kegiatan pengayaan. Guru dapat dengan mudah menyesuaikan konten lembar kerja agar sesuai dengan nama masing-masing siswa dan demografi kelas, sementara ketersediaan ganda dalam format digital dan PDF yang dapat dicetak memberikan fleksibilitas untuk lingkungan pembelajaran yang beragam. Alat-alat komprehensif ini mendukung perkembangan keterampilan yang sistematis, memungkinkan pendidik untuk melacak perkembangan siswa dalam kemampuan menulis nama sambil memberikan kesempatan latihan yang ditargetkan yang mengakomodasi berbagai tingkat kemampuan dalam pengaturan kelas 2.
