25 T
4th
20 T
4th
8 T
4th
15 T
1st - 5th
50 T
4th
26 T
4th
10 T
4th - 6th
6 T
1st - 5th
9 T
1st - 5th
10 T
4th
10 T
4th
15 T
4th
10 T
4th
25 T
4th
20 T
4th
19 T
4th
20 T
1st - 4th
25 T
1st - 5th
10 T
4th
15 T
4th
10 T
4th
15 T
4th
11 T
4th
50 T
4th
Jelajahi Pemberian label Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 4
Jelajahi lembar kerja Pemberian label yang dapat dicetak untuk Kelas 4
Lembar kerja pelabelan untuk kelas 4 mata pelajaran Ilmu Bumi dan Antariksa melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan latihan penting bagi siswa dalam mengidentifikasi dan mengkategorikan konsep-konsep kunci tentang planet kita dan alam semesta di luarnya. Lembar kerja komprehensif ini memperkuat kosakata ilmiah penting dan keterampilan pengenalan visual saat siswa memberi label pada diagram tata surya, lapisan Bumi, pola cuaca, formasi batuan, dan benda-benda langit. Setiap lembar kerja menyertakan kunci jawaban terperinci dan tersedia sebagai PDF yang dapat dicetak secara gratis, sehingga mudah diakses untuk pengajaran di kelas maupun studi mandiri. Soal-soal latihan berkisar dari tugas identifikasi dasar hingga latihan pelabelan yang lebih kompleks yang mengharuskan siswa untuk menunjukkan pemahaman tentang hubungan spasial dan proses ilmiah dalam sistem Bumi dan antariksa.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya pelabelan yang dibuat oleh guru yang dirancang khusus untuk pengajaran Ilmu Bumi dan Antariksa kelas 4. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang selaras dengan standar pembelajaran tertentu sambil menawarkan alat diferensiasi untuk mengakomodasi beragam kebutuhan pembelajaran di dalam kelas. Sumber daya yang dapat disesuaikan ini tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan digital, memberikan fleksibilitas untuk berbagai pendekatan pengajaran dan lingkungan belajar. Guru dapat secara efektif menggunakan lembar kerja pelabelan ini untuk perencanaan pelajaran, perbaikan yang ditargetkan terhadap kesalahpahaman, kegiatan pengayaan untuk siswa tingkat lanjut, dan latihan keterampilan berkelanjutan yang memperkuat kemampuan siswa untuk secara akurat mengidentifikasi dan mengkategorikan konsep-konsep dasar ilmu bumi dan antariksa sepanjang perjalanan pembelajaran ilmiah mereka.
