Representasi Data kumpulan soal untuk Kelas 3

Mintalah siswa untuk mengumpulkan kumpulan data dunia nyata, menyusunnya dalam tabel, dan memutuskan apakah grafik batang, piktograf, atau plot garis paling tepat untuk mengkomunikasikan hasilnya. Berikan contoh cara memilih skala yang tepat dan mintalah siswa untuk membenarkan kesimpulan dengan nilai-nilai spesifik dari tampilan mereka.

Latihan yang bermanfaat meliputi membuat grafik batang dan piktogram berskala, memplot data pengukuran pada grafik garis, melengkapi tabel, dan menjawab pertanyaan satu langkah dan multi langkah. Siswa juga harus membandingkan berbagai jenis grafik yang mungkin dan menjelaskan mengapa satu representasi lebih efektif untuk kumpulan data tertentu.

Siswa kelas tiga mungkin menggunakan interval yang tidak konsisten, memulai skala dengan tidak benar, mengabaikan nilai setiap simbol, atau memplot pengukuran pada posisi yang salah pada grafik garis. Mereka juga mungkin menjawab berdasarkan kesan visual alih-alih nilai pasti, sehingga memerlukan perhitungan dan bukti tertulis dari tampilan tersebut.

Lembar kerja Wayground tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan format digital, memungkinkan guru untuk menggunakan lembar kerja sebagai kuis digital atau mencetaknya untuk tugas kelas, pekerjaan rumah, atau penilaian; setiap lembar kerja menyertakan kunci jawaban lengkap. Pengumpulan fisik dapat dipindai atau diambil gambarnya dan dinilai melalui aplikasi Wayground for Teachers, sementara PDF yang dapat dicetak menyediakan latihan yang ketat di luar layar.

Representasi data kelas 3 mengikuti penekanan Common Core pada menggambar grafik gambar berskala dan grafik batang, menyelesaikan masalah perbandingan dari tampilan, dan merepresentasikan data pengukuran dengan plot garis. Materi ini memajukan siswa dari membaca jumlah kategori sederhana hingga menafsirkan skala dan menyelesaikan masalah multi-langkah dengan data.

Dukung peserta didik yang sedang berkembang dengan sumbu berlabel, skala satu unit, dan tampilan yang sebagian sudah terisi; tantang peserta didik tingkat lanjut untuk memilih interval, membandingkan representasi, dan mempertahankan kesimpulan dari kumpulan data yang lebih besar. Wayground juga menyediakan waktu tambahan, fitur Bacaan Keras, pilihan jawaban yang lebih sedikit, mode membaca, ukuran dan spasi font yang dapat disesuaikan, font ramah disleksia, dan terjemahan lembar kerja.

Siswa kelas tiga biasanya membuat dan menafsirkan grafik batang berskala, piktogram, plot garis, dan tabel sederhana menggunakan data kategorikal atau data pengukuran. Mereka harus memilih skala yang sesuai, membandingkan kuantitas, dan menyelesaikan pertanyaan satu langkah dan multi langkah berdasarkan nilai pasti yang ditampilkan.