14Q
4th
22Q
1st - 5th
15Q
4th
30Q
3rd - Uni
114Q
4th
10Q
4th
21Q
4th
10Q
4th
50Q
4th
50Q
4th
17Q
4th
20Q
4th
50Q
1st - Uni
20Q
4th
30Q
4th
15Q
4th
38Q
4th
15Q
4th
28Q
4th
22Q
4th
74Q
4th
20Q
4th
50Q
4th
10Q
4th
Explorar Subjek dan Objek hojas de trabajo por grados
Explore otras hojas de trabajo de materias para kelas 4
Jelajahi lembar kerja Subjek dan Objek yang dapat dicetak untuk Kelas 4
Identifikasi subjek dan objek merupakan landasan pemahaman struktur kalimat bagi siswa kelas 4, dan koleksi lembar kerja Wayground yang ekstensif menyediakan latihan terarah dalam membedakan antara elemen tata bahasa penting ini. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini membimbing siswa kelas empat melalui latihan sistematis yang memperkuat kemampuan mereka untuk mengidentifikasi siapa atau apa yang melakukan suatu tindakan (subjek) dan siapa atau apa yang menerima tindakan tersebut (objek) dalam berbagai konstruksi kalimat. Setiap lembar kerja menyertakan kunci jawaban yang komprehensif dan menawarkan akses gratis ke soal-soal latihan yang berkembang dari pola subjek-kata kerja-objek sederhana hingga kalimat yang lebih kompleks dengan elemen gabungan, frasa preposisional, dan bahasa deskriptif yang mungkin mengaburkan hubungan mendasar ini.
Platform Wayground yang tangguh, yang sebelumnya dikenal sebagai Quizizz, memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya yang dibuat oleh guru yang secara khusus berfokus pada pengajaran tata bahasa dan mekanika, menampilkan kemampuan pencarian dan penyaringan tingkat lanjut yang memungkinkan pencarian cepat lembar kerja subjek dan objek yang sesuai dengan standar tingkat kelas. Guru mendapat manfaat dari alat diferensiasi canggih yang mengakomodasi beragam kebutuhan belajar, sementara opsi penyesuaian yang fleksibel memungkinkan modifikasi materi yang ada agar sesuai dengan tujuan kelas tertentu dan tingkat keterampilan siswa. Ketersediaan ganda platform ini dalam format PDF yang dapat dicetak dan versi digital interaktif mendukung berbagai pendekatan pengajaran, baik pendidik membutuhkan materi untuk latihan mandiri, remediasi kelompok kecil, kegiatan pengayaan tingkat lanjut, atau penguatan keterampilan seluruh kelas, sehingga perencanaan pelajaran menjadi lebih efisien sekaligus memastikan cakupan komprehensif dari konsep tata bahasa yang penting ini.
