Darmowe arkusze robocze Dodawanie z zerem do wydrukowania dla Klasa 3

Potraktuj to jako właściwość, którą uczniowie powinni wyjaśnić i zastosować, a nie jako nowy fakt do zapamiętania. Porównaj 248 + 0 = 248 z 248 × 0 = 0, aby uczniowie zwrócili uwagę na znak działania i wyjaśnili, dlaczego wyniki się różnią.

Używaj wielocyfrowych równań poziomych i pionowych, zadań tekstowych i stwierdzeń o brakujących wartościach. Zadania takie jak 0 + 3406 = __ lub __ + 0 = 725 pokazują, czy uczniowie potrafią uogólnić tę własność poza podstawowe fakty.

Najpoważniejszym błędem jest pomylenie tożsamości addytywnej z regułą mnożenia dla zera. Uczniowie mogą również wstawić dodatkowe zero do wyniku wielocyfrowego. Poproś ich o oszacowanie, czy ilość powinna się zmienić przed obliczeniem.

Użyj krótkiego arkusza roboczego jako diagnostyki przed dodawaniem wielocyfrowym lub jako środka zaradczego, gdy zero powoduje błędy w wartościach pozycyjnych. Można go umieścić w formie cyfrowego quizu Wayground lub przypisać jako plik PDF do wydruku z pełnym kluczem odpowiedzi. Wydrukowane prace można następnie zeskanować i ocenić za pomocą aplikacji Wayground for Teachers.

Matematyka w klasie 3. programu Common Core wymaga od uczniów stosowania własności operacji, rozszerzając je o mnożenie i bardziej złożone obliczenia. Przypomnienie zera jako elementu addytywnego pomaga uczniom odróżnić je od mnożenia przez zero i zachować wartość liczby w dodawaniu wielocyfrowym.

Uczniom potrzebującym wsparcia przekaż przykłady rozwiązań oraz wersję z dużym drukiem lub z dużymi odstępami między wierszami. Uczniowie gotowi na wyzwanie mogą wyjaśniać błędy, porównywać dodawanie i mnożenie z zerem lub rozwiązywać równania, w których brakująca liczba nie jest sumą.

W klasie trzeciej dodawanie zera jest zazwyczaj powtórzeniem, a nie nową umiejętnością. Praktyka jest przydatna, gdy uczniowie muszą zastosować tę właściwość do większych liczb, odróżnić dodawanie od mnożenia lub poprawić błędy w wartościach pozycyjnych.