20 P
8th
24 P
8th
18 P
8th
20 P
7th - 8th
21 P
8th
16 P
8th
10 P
6th - 8th
11 P
8th - Uni
55 P
8th - Uni
20 P
7th - 8th
18 P
8th - 9th
13 P
8th
11 P
8th
14 P
8th
20 P
5th - 8th
50 P
8th
14 P
7th - 8th
19 P
8th
12 P
8th
21 P
6th - 9th
20 P
5th - Uni
21 P
8th - 9th
11 P
5th - 8th
20 P
8th
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla klasa 8
Przeglądaj arkusze Liczby całkowite na osi liczbowej do wydrukowania dla Klasa 8
Arkusze ćwiczeń „Liczby całkowite na osi liczbowej” dla uczniów klasy ósmej, dostępne w Wayground (dawniej Quizizz), zapewniają kompleksowe ćwiczenia z zakresu kreślenia, porównywania i porządkowania dodatnich i ujemnych liczb całkowitych na poziomych i pionowych osiach liczbowych. Te starannie opracowane zadania praktyczne wzmacniają zrozumienie przez uczniów relacji między liczbami całkowitymi, pojęć wartości bezwzględnej oraz podstawowych umiejętności niezbędnych do myślenia algebraicznego. Każdy zbiór arkuszy ćwiczeń zawiera szczegółowe klucze odpowiedzi i jest dostępny jako darmowe, do wydrukowania pliki PDF, które systematycznie budują pewność siebie uczniów w zakresie działań na liczbach całkowitych i reprezentacji osi liczbowej, niezbędnych w zaawansowanych koncepcjach matematycznych.
Wayground (dawniej Quizizz) zapewnia nauczycielom dostęp do milionów zasobów arkuszy ćwiczeń stworzonych przez nauczycieli, zaprojektowanych specjalnie do nauczania liczb całkowitych w klasie ósmej, oferujących rozbudowane funkcje wyszukiwania i filtrowania, zgodne ze stanowymi i krajowymi standardami matematycznymi. Narzędzia różnicujące i elastyczne opcje dostosowywania platformy pozwalają nauczycielom modyfikować arkusze ćwiczeń do zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych, zarówno w celu poprawy wyników uczniów mających trudności, jak i w celu wzbogacenia wiedzy uczniów na poziomie zaawansowanym. Dostępne w formatach do druku i cyfrowych, w tym w formacie PDF do pobrania, te kompleksowe zbiory arkuszy ćwiczeń usprawniają planowanie lekcji, a jednocześnie oferują ukierunkowane ćwiczenia umiejętności, które utrwalają koncepcje liczb całkowitych poprzez zróżnicowane typy problemów i rosnący poziom trudności.
