Darmowe arkusze robocze Liczenie do 30 do wydrukowania dla Klasa 1

Połącz liczenie w mowie z sekwencjami pisanymi, wielkościami wizualnymi i ruchem osi liczbowej, aby pierwszoklasiści rozumieli zarówno kolejność, jak i wielkość. Poproś uczniów o liczenie w przód od dowolnej liczby w zakresie 30, znalezienie brakujących cyfr i wyjaśnienie, w jaki sposób liczba odpowiada swojej cyfrze.

Wykorzystuj sekwencje brakujących liczb, dopasowywanie ilości do cyfr, uzupełnianie linii liczbowych, liczenie obiektów i mieszane zadania identyfikacji cyfr w zakresie od 0 do 30. Aby pogłębić płynność, zmień liczbę początkową i uwzględnij sekwencje, które przechodzą przez dekady, takie jak 19–20 i 29–30.

Pierwszoklasiści mogą zaczynać od 1, pomijać liczbę przy zmianie dekady, odwracać cyfry lub liczyć przedmioty bez zachowania jedności. Przeglądanie zapisanych sekwencji na osi liczbowej pomaga odróżnić błąd w kolejności od błędu w rozpoznawaniu cyfr lub dopasowywaniu ilości.

Arkusze ćwiczeń Wayground są dostępne w formacie PDF do druku oraz w formatach cyfrowych, dzięki czemu nauczyciele mogą utworzyć z nich quiz cyfrowy lub wydrukować i zadawać je w wersji papierowej do ćwiczeń pod okiem nauczyciela, pracy samodzielnej, poprawkowej lub domowej. Każdy arkusz ćwiczeń zawiera kompletny klucz odpowiedzi, a nauczyciele mogą skanować lub zapisywać wypełnione arkusze w wersji papierowej do oceny za pomocą aplikacji Wayground for Teachers.

Liczenie do 30 wzmacnia postępy w ramach programu Common Core w zakresie płynnego liczenia, rozpoznawania cyfr, relacji ilościowych i rozumowania pozycyjnego w przypadku dużych liczb. W klasie 1. jest to szczególnie przydatne jako powtórzenie dla uczniów, którzy potrzebują lepszego zrozumienia kolejności i ilości, zanim przejdą do bardziej zaawansowanych zadań z liczbami.

Tak. Liczenie do 30 jest odpowiednie w klasie 1 jako powtórzenie, interwencja lub umiejętność rozwijania płynności, szczególnie dla uczniów, którzy nie opanowali jeszcze liczenia jeden do jednego ani sekwencjonowania cyfr. Uczniowie, którzy już biegle posługują się liczeniem, mogą rozszerzyć te same zadania, zaczynając od nieznanych liczb, uzupełniając brakujące wzory liczbowe lub wyjaśniając zależności ilościowe.

Zapewnij osie liczbowe i zestawy wizualne dla uczniów, którzy potrzebują wsparcia, a jednocześnie poproś zaawansowanych uczniów o rozwiązywanie niepełnych ciągów lub liczenie od różnych liczb początkowych. Wayground obsługuje wydłużony czas, czytanie na głos, ograniczoną liczbę odpowiedzi i tryb czytania, a także wersje arkuszy roboczych z większą czcionką, szerszymi odstępami między wierszami, czcionką przyjazną dla osób z dysleksją lub w innym języku.