Darmowe arkusze robocze Porównywanie więcej i mniej do wydrukowania dla Klasa 1

Zacznij od przedmiotów i obrazków, prosząc uczniów o przeliczenie każdego zestawu i wyjaśnienie, która ilość jest większa, a która mniejsza. Stopniowo przechodź do liczb pisanych i wymagaj od uczniów uzasadniania porównań, wykorzystując wartość pozycyjną i rozumowanie ilościowe, a nie zgadywanie wizualne.

Pierwszoklasiści czerpią korzyści z porównywania grup obrazkowych, wybierania większej lub mniejszej liczby oraz porządkowania kilku wielkości. Arkusze Wayground łączą obiekty, liczby i reprezentacje obrazkowe, dzięki czemu uczniowie mogą systematycznie przechodzić od modeli wizualnych do porównań liczbowych.

Pierwszoklasiści mogą polegać na rozmiarze lub odstępach między obiektami, odwracać znaczenie słów „więcej” i „mniej” lub porównywać liczby zapisane bez łączenia ich z ilościami. Poproś uczniów o liczenie, modelowanie i wyjaśnianie każdej relacji, aby określić, czy błąd wynika z liczenia, słownictwa, czy też poczucia liczb.

Arkusze ćwiczeń dla klasy 1 są dostępne w formacie PDF do druku oraz w formatach cyfrowych, dzięki czemu nauczyciele mogą je przeprowadzać jako testy cyfrowe w Wayground lub zlecać wydrukowane wersje. Każdy arkusz ćwiczeń zawiera pełny klucz odpowiedzi, a aplikacja Wayground for Teachers umożliwia skanowanie lub rejestrowanie fizycznych odpowiedzi uczniów w celu ich oceny.

Matematyka w klasie 1., oparta na podstawach Common Core, rozwija u uczniów rozumienie relacji między liczbami całkowitymi i wartości pozycyjnej, które wspomagają trafne porównania. Ćwiczenia powinny przechodzić od ilości konkretnych i obrazowych do rozumowania o liczbach pisanych i wyjaśniania wartości względnej.

Nauczyciele mogą modyfikować poziom trudności w celu poprawy lub wzbogacenia materiału i tworzyć alternatywne arkusze ćwiczeń z dostosowanym rozmiarem czcionki, odstępami między wierszami, czcionką dostosowaną do dysleksji lub tłumaczeniem. Sesje cyfrowe oferują również wydłużony czas, czytanie na głos, ograniczoną liczbę odpowiedzi i tryb czytania dla każdego ucznia z osobna.

Uczniowie rozpoczynają porównywanie ilości w przedszkolu i utrwalają tę umiejętność w klasie 1, pracując systematycznie z obrazkami i liczbami pisanymi. Ćwiczenia w klasie 1 rozwijają zmysł liczbowy, niezbędny do późniejszego porównywania wartości pozycyjnych i coraz bardziej abstrakcyjnego rozumowania liczbowego.