Darmowe arkusze robocze Reprezentacja danych do wydrukowania dla Klasa 8

Wykresy ramowe jako decyzja o dowodach: jakie zmienne są zaangażowane, jaki związek jest badany i który wykres go ujawni? Na przykład wykres punktowy jest przydatny do badania powiązań między dwiema zmiennymi liczbowymi, ale nie do porównywania niepowiązanych kategorii.

Zastosuj zadania, które wymagają od uczniów wybrania prezentacji, jej dokładnego skonstruowania, zinterpretowania jej schematu i krytycznej oceny wyciągniętych z niej wniosków. Porównywanie wykresów punktowych, histogramów i wykresów liniowych utworzonych na podstawie realistycznych danych pomaga uczniom zrozumieć, dlaczego wybór reprezentacji ma znaczenie.

Częste błędy obejmują twierdzenie o związku przyczynowo-skutkowym na podstawie związku, traktowanie wartości odstającej jako dowodu na brak wzorca, stosowanie złej skali oraz interpretowanie wykresu bez sprawdzenia jego etykiet. Uczniowie mogą również opisać wykres punktowy jako rosnący lub malejący, nie biorąc pod uwagę siły wzorca.

Utwórz arkusz ćwiczeń jako cyfrowy quiz na Wayground, aby poćwiczyć lub szybko ocenić materiał, albo skorzystaj z pliku PDF do wydrukowania, gdy uczniowie potrzebują pracy w wersji papierowej. Każdy arkusz ćwiczeń zawiera kompletny klucz odpowiedzi, który umożliwia sprawdzenie konstrukcji wykresu, obliczeń i wniosków.

W klasie 8. program Common Core koncentruje się na pracy nad wzorcami asocjacji w danych dwuwymiarowych, szczególnie poprzez wykresy punktowe i tabele dwukierunkowe. Uczniowie, porównując rozkłady w klasie 7., rozwijają umiejętność opisywania zależności, identyfikowania wartości odstających i wykorzystywania linii nieformalnej do modelowania trendu.

Daj więcej czasu uczniom, którzy potrzebują go do tworzenia i sprawdzania złożonych prezentacji, lub użyj trybu czytania, aby ułatwić nawigację po etykietach i podpowiedziach zawierających dużo danych. Alternatywne wersje arkuszy ćwiczeń mogą również korzystać z czcionki lub tłumaczenia przyjaznego dla osób z dysleksją, bez zmniejszania obciążenia statystycznego.

Uczniowie ósmej klasy powinni dobierać odpowiednie prezentacje, tworzyć precyzyjne wykresy i interpretować wzorce na wykresach słupkowych, liniowych, histogramach, wykresach punktowych i kołowych. Powinni umieć identyfikować zależności, uwzględniać obserwacje odstające i oceniać, czy wniosek jest poparty dowodami wizualnymi.