20 Q
4th - 8th
20 Q
4th - 8th
22 Q
6th - 8th
20 Q
8th
15 Q
7th - 8th
15 Q
8th
9 Q
1st - 12th
22 Q
8th
20 Q
8th
15 Q
8th - 12th
15 Q
6th - 8th
21 Q
5th - 8th
6 Q
1st - 8th
17 Q
8th
10 Q
7th - 8th
12 Q
8th
25 Q
6th - 8th
35 Q
KG - Uni
7 Q
1st - PD
14 Q
8th
28 Q
6th - Uni
12 Q
7th - 9th
10 Q
6th - 8th
Explore Techniki uziemienia Worksheets by Grades
Explore Other Subject Worksheets for klasa 8
Przeglądaj arkusze Techniki uziemienia do wydrukowania dla Klasa 8
Arkusze ćwiczeń „Techniki uziemienia” dla klasy ósmej wychowania fizycznego dostarczają uczniom praktycznych narzędzi do rozwijania umiejętności samoregulacji i radzenia sobie ze stresem poprzez ustrukturyzowane praktyki uważności. Te kompleksowe arkusze ćwiczeń prowadzą uczniów klasy ósmej przez oparte na dowodach ćwiczenia uziemienia, takie jak technika sensoryczna 5-4-3-2-1, progresywna relaksacja mięśni i ćwiczenia skoncentrowane na oddechu, które pomagają im na nowo połączyć się z chwilą obecną w chwilach lęku lub przytłoczenia. Każdy arkusz ćwiczeń zawiera jasne instrukcje, zachęty do refleksji i zadania praktyczne, które pozwalają uczniom zastosować te techniki w różnych sytuacjach, od nerwowości przed meczem po stres akademicki. Bezpłatne materiały do druku zawierają klucze odpowiedzi, które pomagają nauczycielom ocenić zrozumienie koncepcji uważności przez uczniów i śledzić postępy w rozwijaniu umiejętności regulacji emocji, niezbędnych zarówno dla wyników sportowych, jak i ogólnego dobrostanu.
Wayground (dawniej Quizizz) zapewnia nauczycielom wychowania fizycznego dostęp do milionów stworzonych przez nich arkuszy ćwiczeń „Techniki uziemienia”, zaprojektowanych specjalnie do nauczania uważności w szkołach średnich. Rozbudowane funkcje wyszukiwania i filtrowania platformy pozwalają nauczycielom szybko znaleźć zasoby zgodne ze standardami zdrowia i dobrego samopoczucia, jednocześnie zaspokajając potrzeby rozwojowe uczniów ósmej klasy. Nauczyciele mogą dostosowywać te cyfrowe i drukowane arkusze ćwiczeń w formacie PDF do różnych stylów uczenia się i poziomów umiejętności, ułatwiając różnicowanie materiału w zróżnicowanych grupach klasowych. Niezależnie od tego, czy służą do wprowadzania nowych strategii radzenia sobie ze stresem, zapewniania pomocy uczniom zmagającym się ze stresem, czy oferowania możliwości wzbogacenia wiedzy uczniom na poziomie zaawansowanym, te wszechstronne zasoby wspierają kompleksowe planowanie lekcji i umożliwiają nauczycielom efektywne włączanie praktyk uważności do programu wychowania fizycznego.
