11 P
Uni
13 P
KG
102 P
Uni
10 P
9th
11 P
1st - 5th
12 P
1st
16 P
1st - 5th
6 P
Uni
24 P
12th
13 P
Uni
8 P
6th
10 P
KG
18 P
5th
12 P
Uni
10 P
12th
15 P
Uni
16 P
Uni
15 P
1st - 5th
13 P
Uni
15 P
9th
15 P
KG
12 P
Uni
24 P
7th
15 P
Uni
Przeglądaj arkusze według tematów
Przeglądaj arkusze robocze Umiejętności radzenia sobie do wydrukowania
Arkusze ćwiczeń dotyczące umiejętności radzenia sobie dostępne w Wayground (dawniej Quizizz) dostarczają niezbędnych zasobów do rozwijania umiejętności regulacji emocji i rozwiązywania problemów u uczniów w ramach nauczania przedmiotów społecznych. Te kompleksowe materiały koncentrują się na nauczaniu uczniów, jak radzić sobie ze stresem, radzić sobie w trudnych sytuacjach i budować odporność psychiczną poprzez ustrukturyzowane zadania praktyczne i scenariusze z życia wzięte. Arkusze ćwiczeń wzmacniają kluczowe umiejętności życiowe, takie jak rozpoznawanie emocji, rozwijanie zdrowych reakcji na konflikty, praktykowanie technik uważności i budowanie strategii samorzecznictwa. Każdy zasób zawiera szczegółowe klucze odpowiedzi, które wspierają zarówno samodzielną naukę, jak i nauczanie z przewodnikiem, a bezpłatne materiały do druku oferują nauczycielom elastyczne opcje wdrażania w klasie i zadawania prac domowych.
Wayground (dawniej Quizizz) oferuje nauczycielom dostęp do milionów zasobów dotyczących umiejętności radzenia sobie, stworzonych przez nauczycieli, które można łatwo znaleźć dzięki rozbudowanym funkcjom wyszukiwania i filtrowania. Obszerna kolekcja platformy wspiera zróżnicowane nauczanie, oferując materiały, które można dostosować do zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych i poziomów rozwoju. Nauczyciele korzystają z treści zgodnych ze standardami, które płynnie integrują się z programem nauczania przedmiotów społecznych, a dostępność zarówno cyfrowych, jak i drukowanych formatów PDF zapewnia dostępność w różnych środowiskach lekcyjnych. Te wszechstronne narzędzia ułatwiają efektywne planowanie lekcji i zapewniają ukierunkowane wsparcie w zakresie działań naprawczych i wzbogacających, umożliwiając nauczycielom zaspokajanie indywidualnych potrzeb uczniów, jednocześnie budując niezbędne kompetencje społeczno-emocjonalne, wykraczające daleko poza ramy szkolne.
