Darmowe arkusze robocze Wykresowanie par uporządkowanych do wydrukowania dla Klasa 6

W szóstej klasie uczniowie wykraczają poza pierwszą ćwiartkę i uczą się kreślić pary uporządkowane we wszystkich czterech ćwiartkach układu współrzędnych. Obejmuje to pracę zarówno z dodatnimi, jak i ujemnymi liczbami całkowitymi dla współrzędnych x i y, co łączy ich rozumienie osi liczbowej z przestrzenią dwuwymiarową.

Połącz płaszczyznę współrzędnych z dwiema prostopadłymi liniami liczbowymi. Przypomnij sobie, że oś x jest poziomą linią liczbową, a oś y pionową. Poćwicz rozpoznawanie, które ćwiartki odpowiadają poszczególnym kombinacjom znaków, na przykład ćwiartka II z ujemnym x i dodatnim y. Na początek poproś uczniów, aby przed narysowaniem punktu po prostu zidentyfikowali ćwiartkę dla danego punktu.

Poza zamianą współrzędnych x i y, najczęstszym błędem jest pomylenie kierunków dla wartości ujemnych. Uczniowie mogą iść w prawo dla ujemnej wartości x lub w górę dla ujemnej wartości y. Konsekwentne ćwiczenie wszystkich czterech ćwiartek pomaga utrwalić, że ujemne x jest po lewej stronie, a ujemne y jest po lewej stronie.

Ta umiejętność bezpośrednio wspiera program nauczania Common Core, skupiający się na systemie liczbowym w klasie szóstej. Poprzez rysowanie punktów we wszystkich czterech ćwiartkach, uczniowie stosują i rozszerzają swoją dotychczasową wiedzę o liczbach w systemie liczb wymiernych. Stanowi to wizualny model zrozumienia, że ​​punkty na płaszczyźnie można opisać za pomocą uporządkowanych par liczb ujemnych i dodatnich.

Te arkusze ćwiczeń koncentrują się na rozwijaniu umiejętności posługiwania się płaszczyzną współrzędnych czterech ćwiartek. Ćwiczenia obejmują kreślenie punktów o dodatnich i ujemnych współrzędnych, identyfikowanie współrzędnych punktów naniesionych na wykresie oraz nazywanie ćwiartki, w której leży punkt. Zapewnia to podstawowe ćwiczenia niezbędne do bardziej zaawansowanego tworzenia wykresów.

Ten arkusz ćwiczeń można wykorzystać do ćwiczeń w klasie, prac domowych lub oceny. Można go udostępnić jako zadanie cyfrowe na platformie Wayground lub wydrukować plik PDF, aby uczniowie mogli go wypełnić na papierze, co może pomóc skrócić czas spędzany przed ekranem. Do arkusza dołączono klucz odpowiedzi, który umożliwia szybką ocenę lub samoocenę.