Darmowe arkusze robocze Zgodne numery do wydrukowania dla Klasa 3

Zacznij od par liczb, które uczniowie potrafią szybko rozpoznać, np. 6 i 4 dają 10 lub 25 i 75 dają 100. Przed zaprezentowaniem, w jaki sposób zbliżone, zgodne wartości mogą ułatwić szacowanie sum i różnic, skorzystaj z osi liczbowych, tabel setek i krótkich dyskusji na temat obliczeń w pamięci.

Ćwiczenia w klasie 3 powinny obejmować dopasowywanie par liczbowych, które dają 10 lub 100, uzupełnianie równań z brakującymi liczbami oraz zaokrąglanie wartości w celu oszacowania sum i różnic. Gdy uczniowie osiągną dokładność, dodaj krótkie zadania tekstowe, w których będą musieli wybrać liczby zgodne i wyjaśnić, czy ich oszacowanie jest uzasadnione.

Uczniowie trzeciej klasy mogą mylić pary liczb z liczbami podwójnymi, zaokrąglać do wartości, które nie są pomocne, lub podawać oszacowanie jako wynik dokładny. Poproś uczniów, aby oznaczyli odpowiedzi jako oszacowania, porównali je z wartościami wyjściowymi i wyjaśnili, dlaczego wybrana para upraszcza obliczenia.

Arkusze ćwiczeń dla klasy 3 są dostępne w formacie PDF do druku oraz w formacie cyfrowym, co pozwala nauczycielom na przeprowadzenie cyfrowego quizu w Wayground lub zadanie ćwiczenia tej samej umiejętności na papierze; każdy arkusz ćwiczeń zawiera kompletny klucz odpowiedzi. Wydrukowane prace można zeskanować lub przechwycić i ocenić za pomocą aplikacji Wayground for Teachers, a wersja papierowa umożliwia skoncentrowane ćwiczenia offline, gdy czas przed ekranem jest ograniczony.

Strategie oparte na liczbach zgodnych wzmacniają nacisk Common Core na wartości pozycyjne, płynne dodawanie i odejmowanie, szacowanie oraz rozumowanie, czy odpowiedź ma sens. W klasie 3. te ćwiczenia przygotowują również uczniów do bardziej elastycznego wykorzystywania relacji liczbowych, ponieważ mnożenie i dzielenie stają się kluczowe.

Strategie liczb zgodnych są powszechnie rozwijane w klasie 3, gdy uczniowie rozwijają rozumienie wartości pozycyjnej i stają się bardziej biegłi w dodawaniu i odejmowaniu w pamięci. Na tym poziomie uczniowie zazwyczaj pracują w parach, które dochodzą do 10 lub 100 i zaczynają używać zaokrąglonych wartości, aby uzyskać rozsądne szacunki.

Dla uczniów potrzebujących wsparcia, użyj mniejszych liczb, wizualnych tabel porównawczych i zadań ograniczonych do par, które tworzą 10 lub 100; dla urozmaicenia, uwzględnij działania mieszane i wymagaj pisemnych wyjaśnień strategii. Wayground może również oferować wydłużony czas, czytanie na głos, ograniczoną liczbę odpowiedzi i tryb czytania, a wersje arkuszy roboczych mogą wykorzystywać większą czcionkę, szersze odstępy między wierszami, czcionkę dostosowaną do potrzeb osób z dysleksją lub tłumaczenie.