NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsA comunicação e a construção do indivíduo
Total questions: 20
Worksheet time: 13mins
Name
Class
Date
1.
Comunicar é...
a)
Falar.
b)
Partilhar.
c)
Ler.
d)
Escrever.
2.
Comunicar é, assim, um acto eminentemente ________ que aproxima os seres humanos e promove o seu _______________.
a)
social; desenvolvimento
b)
egoísta; crescimento
c)
humano; desenvolvimento
d)
gradual; esclarecimento
3.
O Homem além de ser social, também é ser ...
a)
enigmático.
b)
cultural.
c)
falador.
d)
temerário.
4.
A comunicação é assim, a passagem do individual ao __________________. Então, comunicar será um comportamento eminentemente _____________ .
a)
comum; português.
b)
coletivo; social.
c)
pessoal; comum.
d)
coletivo; geral.
5.
A ______________ só é eficaz quando os seus protagonistas conhecem a ______________ um do outro.
a)
linguagem; educação
b)
comunicação; cultura
c)
cultura; comunicação
d)
socialização; cultura
6.
Só podemos ________________ o que tem significado.
a)
falar
b)
partilhar
c)
calar
d)
esconder
7.
A linguagem escrita, falada,gestual, táctil, sonora, pictórica e mesmo o silêncio ou símbolos de estatuto são...
a)
elementos da comunicação.
b)
linguagens.
c)
formas de comunicação.
d)
comunicação
8.
Para comunicar usamos...
a)
ideias fenomenais.
b)
memórias e linguagem rebuscada.
c)
palavras.
d)
símbolos com significado.
9.
Para ________________, usamos _____________________com significados.
a)
falar;palavras
b)
comunicar; símbolos
c)
partilhar; ideias
d)
comunicar; amigos
10.
Existem várias formas de comunicar como a ______________________escrita e ____________ e a linguagem gestual.
a)
comunicação; falada
b)
linguagem; de código
c)
comunicação; sonora
d)
linguagem; falada
11.
Identifica os elementos da comunicação.
a)
emissor, recetor, mensagem, canal, feedback.
b)
emissor, receptor, mensagem, código, ruído.
c)
emissor, mensagem, canal, código, feedback.
d)
emissor, receptor,mensagem, código, canal.
12.
Barreiras que dificultam a chegada da mensagem ao receptor são...
a)
Ruídos.
b)
Códigos.
c)
Canais.
d)
Mensagens.
13.
Nem todos os __________________ lógicos são verdadeiros, do ponto de vista da realidade.
a)
Premissas.
b)
Silogismos.
c)
Raciocínios.
d)
Elementos.
14.
Para que a _______________ seja bem sucedida, isto é, atinja os objetivos para que foi produzida, é necessário que a argumentação seja _______________.
a)
Comunicação; lógica.
b)
Socialização; correta.
c)
Conversa; concluída.
d)
Mensagem; eficaz.
15.
Quais são as funções da comunicação?
a)
Falar; informar; socializar; integrar; persuadir.
b)
Informar; socializar; integrar; persuadir; influenciar.
c)
Convencer; informar; socializar; integrar; persuadir.
d)
Informar; socializar; integrar; persuadir.
16.
Comunicar é um ato eminentemente…
a)
Social.
b)
Individual.
c)
Psicossociológico.
d)
Técnico.
17.
Quando um amigo conta uma anedota a outro e este se ri, a anedota e o riso são, respetivamente, …
a)
o emissor e o recetor.
b)
o canal e o código.
c)
emissor e o feedback.
d)
a mensagem e o feedback.
18.
Os computadores são…
a)
emissores de comunicação.
b)
canais de comunicação.
c)
códigos de comunicação.
d)
recetores de comunicação.
19.
Para que uma comunicação seja eficaz, é necessário que…
a)
o emissor seja uma pessoa culta.
b)
o recetor seja uma pessoa culta.
c)
exista interseção entre a cultura do emissor e a do recetor.
d)
A. exista um código de comunicação.
20.
Comunicar é um ato persuasivo. Esta afirmação é….
a)
verdadeira, porque todos queremos «enganar o próximo».
b)
falsa, porque a comunicação é sempre neutra.
c)
verdadeira, porque queremos que os outros partilhem o que é nosso.
d)
falsa, porque a comunicação é sempre objetiva.
Reset
