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WorksheetsEVALUACIÓN EDUCATIVA
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Las estrategias de evaluación, por el tipo de instrumentos que utilizan, pueden tener las siguientes finalidades:
Estimular la autonomía, Monitorear el avance y las interferencias , Comprobar el nivel de comprensión , Identificar las necesidades
método, técnica, estrategia, didáctica
Estimula la autonomía, utiliza métodos, identifica autonomía,
diseño de técnicas, métodos, recursos y comprensión didáctica
Para llevar a cabo la evaluación desde el enfoque formativo es necesario que el docente incorpore en el aula:
las participaciones de los docentes de la institución educativa
Los recursos materiales y humanos
Estrategias de evaluación congruentes con las características y necesidades individuales de cada alumno y las colectivas del grupo
los factores internos y externos de institución educativa,
¿Qué son las técnicas de evaluación?
los procedimientos utilizados por los directores para tomar decisiones.
comprende el plan de organización de los docentes
son los métodos que utilizan las autoridades educativas para mejora educativa.
los procedimientos utilizados por el docente para obtener información acerca del aprendizaje de los alumnos
¿Cada técnica de evaluación se acompaña de?
los propósitos definidos por el docente
sus propios instrumentos, definidos como recursos estructurados diseñados para fines específicos.
los mecanismos estandarizados implementados por las autoridades
instrumentos generalizados y diseñados por las autoridades educativas
¿En Educación Básica, algunas técnicas e instrumentos de evaluación que pueden usarse son?
desempeño de los alumnos sobresalientes
análisis e interpretación de los docentes
interpretación de los alumnos
observación, desempeño de los alumnos, análisis del desempeño, e interrogatorio
¿Las técnicas de observación permiten evaluar los procesos de aprendizaje en el momento que se producen; con estas técnicas, los docentes pueden?
advertir los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores que poseen los alumnos y cómo los utilizan en una situación determinada.
planear sus clases e implementar estrategias de enseñanza aprendizaje.
advertir las destrezas y actitudes de los alumnos
solucionar los obstáculos que se presentan durante su labor educativa implementando estrategias para tomar decisiones
¿Cuáles son las dos formas de observación?
individual y grupal
la asistemática y grupal
la metodología y sistemática
la sistemática y la asistemática
Involucran la integración de conocimientos, habilidades, actitudes y valores puestos en juego para el logro de los aprendizajes esperados y el desarrollo de competencias.
técnicas individuales
técnicas grupales
técnicas de desempeño
técnicas individuales y grupales
¿ Qué es un portafolio?
Es un el lugar donde los alumnos y maestros guardan materiales para su quehacer diario.
Es un lugar donde se acumula información para analizarlo.
Es un concentrado de evidencias estructuradas que permiten obtener información valiosa del desempeño de los alumnos.
Es un concentrado donde se justifica las inasistencias de los alumnos.
¿El portafolio debe integrarse por un conjunto de trabajos y producciones (escritas, gráficas, cartográficas o digitales) realizados de manera?
Individual o colectiva
Parcial
Escrita
Digital
