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L'air et l'aérodynamique

Total questions: 78

Worksheet time: 40mins

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1.

Lequel n'est pas un caractéristique de l'air?

a)

L'air est un mélange de gazes

b)

L'air est compressible

c)

L'air prend la forme de son contenant

d)

L'air a un odeur

2.

Lequel n'est pas un propriété de l'air?

a)

L'air a une masse

b)

L'air n'a aucune masse

c)

L'air est compressible

d)

L'air est fluide

3.

La force qui attire un objet vers la terre.

a)

La portance

b)

La poussée

c)

La traînée

d)

Le poids

4.

La force qui déplace un objet dans la direction qu'il désire.

a)

La portance

b)

La poussée

c)

La traînée

d)

Le poids

5.

La force qui résiste le mouvement d'un objet.

a)

la portance

b)

La poussée

c)

La traînée

d)

Le poids

6.

La force qui lève un objet dans l'air.

a)

La portance

b)

La poussée

c)

La traînée

d)

Le poids

7.

Lorsqu'un substance se réchauffe, les particules:

a)

Se déplacent plus rapidement, créant plus d'espace entre eux.

b)

Se déplacent plus lentement, créant plus d'espace entre eux.

c)

Se déplacent plus rapidement, créant moins d'espace entre eux.

d)

Se déplacent plus lentement, créant moins d'espace entre eux.

8.

Lorsqu'un substance se refroidit, les particules:

a)

Se déplacent plus rapidement, créant plus d'espace entre eux.

b)

Se déplacent plus lentement, créant plus d'espace entre eux.

c)

Se déplacent plus rapidement, créant moins d'espace entre eux.

d)

Se déplacent plus lentement, créant moins d'espace entre eux.

9.

Lorsqu'un substance se réchauffe, la substance devient:

a)

Plus dense

b)

Moins dense

c)

Ca ne change pas

10.

Lorsqu'un substance se refroidit, la substance devient:

a)

Plus dense

b)

Moins dense

c)

Ca ne change pas

11.

Si tu avais de l'hydrogène dans sa forme solide, liquide et gazeuse, lequel de ces états serait le PLUS dense?

a)

Solide

b)

Liquide

c)

Gaz

d)

Ca ne change pas

12.

Si tu avais de l'hydrogène dans sa forme solide, liquide et gazeuse, lequel de ces états serait le MOINS dense?

a)

Solide

b)

Liquide

c)

Gaz

d)

Ca ne change pas

13.

Lesquelles de ces phrases sont correctes?

a)

Quand un substance est moins dense, il y a beaucoup d'espace entre les particules.

b)

Quand un substance est moins dense, il devient plus "lourd".

c)

Quand un substance est moins dense, il devient plus "léger".

d)

Quand un substance est moins dense, c'est probablement vraiment froid.

14.

Lesquelles de ces phrases sont correctes?

a)

Quand un substance est plus dense, il n'y a pas beaucoup d'espace entre les particules.

b)

Quand un substance est plus dense, il devient plus "lourd".

c)

Quand un substance est plus dense, il devient plus "léger".

d)

Quand un substance est moins dense, c'est probablement vraiment froid.

15.

L'air est composé de quel pourcentage d'oxygène

a)

10%

b)

20%

c)

50%

d)

70%

16.

Quel gaz est le plus présent dans l'atmosphère

a)

Oxygène

b)

Dioxide de carbone

c)

Azote

d)

Hélium

17.

Si on allume une chandelle dans un contenant et on ferme le contenant, qu'est-ce qui arrive à sa flamme?

a)

Ca va continuer à brûler parce que la flame produit plus de CO2

b)

Ca va continuer à brûler parce que la flame produit plus de O2

c)

Ca va éteindre parce que la flame produit plus de CO2

d)

Ca va éteindre parce que la flame produit plus de O2

18.

Pour continuer à brûler, un feu doit consommer quel gaz?

a)

Oxygène

b)

Dioxide de carbone

c)

Azote

d)

Hélium

19.

Un montgolfière peut monter dans le ciel lorsqu'on réchauffe l'intérieur du ballon parce que:

a)

les molécules dans le ballon bougent plus vite et l'air devient moins dense.

b)

les molécules dans le ballon bougent plus vite et l'air devient plus dense.

c)

les molécules dans le ballon bougent plus lent et l'air devient moins dense.

d)

les molécules dans le ballon bougent plus lent et l'air devient plus dense.

20.

Si on mettait un couvercle sur chacun des verres, quelle flamme serait éteinte en premier?

a)

La flamme à gauche

b)

La flamme au milieu

c)

La flamme à droite

21.

La gravité est opposée à quelle force?

a)

La portance

b)

La poussée

c)

La traînée

d)

Le poids

22.

L'eau qui pousse contre un bateau qui se déplace est un exemple de quelle force?

a)

La portance

b)

La poussée

c)

La traînée

d)

Le poids

23.

Les ailes d'un avion va créer quelle force?

a)

La portance

b)

La poussée

c)

La traînée

d)

Le poids

24.

Un objet qui a une plus grande superficie d'un autre objet qui a la même masse va tomber vers la terre:

a)

Plus lentement parce que la gravité diminue

b)

Plus lentement parce que la traînée augmente

c)

Plus rapidement parce que la gravité augmente

d)

Plus rapidement parce que la traînée diminue

25.

Un parachute va augmenter quelle force?

a)

La portance

b)

La poussée

c)

La traînée

d)

Le poids

26.

Quelle force aide le parachutiste à descendre?

a)

La portance

b)

La poussée

c)

La traînée

d)

Le poids

27.

Nous vivons dans quelle couche de l'atmosphère?

a)

Exosphère

b)

Mesosphère

c)

Troposphère

d)

Siroisphère

28.

L'hélice est responsable pour créer quelle force?

a)

La portance

b)

La poussée

c)

La traînée

d)

Le poids

29.

Les turboréacteurs créent quelle force?

a)

La portance

b)

La poussée

c)

La traînée

d)

Le poids

30.

Lorsqu'on lance une boule de bowling, qu'est-ce qui crée de la poussée?

a)

Le bras de l'homme

b)

Le plancher

c)

La boule

d)

L'air

31.

Lorsqu'on lance une boule de bowling, qu'est-ce qui crée de la traînée? (2 réponses)

a)

Le bras de l'homme

b)

Le plancher

c)

La boule

d)

L'air

32.

Lorsqu'on lance une boule de bowling qu'est-ce qui crée le poids?

a)

Le bras de l'homme

b)

Le plancher

c)

La boule

d)

L'air

33.

Lorsqu'on gonfle un pneu, l'air:

a)

devient comprimé et le pneu durcit.

b)

devient comprimé et le pneu devient mou.

c)

change d'état, en solide, et le pneu durcit.

d)

change d'état, en solide, et le pneu devient mou.

34.

Lorsqu'un ballon est dégonflé, l'air

a)

devient plus comprimé.

b)

devient moins comprimé.

c)

perd sa masse.

d)

perd sa fluidité.

35.

Lorsqu'on monte dans l'atmosphère, la pression atmosphérique:

a)

Augmente

b)

Diminue

36.

Lorsqu'on s'approche à la terre, la pression atmosphérique:

a)

Augmente

b)

Diminue

37.

Lorsque les alpinistes monte le Mont Everest, ils doivent porter des masques d'oxygène. Ils portent ces masques parce que:

a)

Il y a plus d'air à cause d'une plus grande pression atmosphérique.

b)

Il y a plus d'air à cause d'une plus faible pression atmosphérique.

c)

Il y a moins d'air à cause d'une plus grande pression atmosphérique.

d)

Il y a moins d'air à cause d'une plus faible pression atmosphérique.

38.

Pour décoller de la piste, un avion doit créer:

a)

Plus de portance que du poids.

b)

Plus de poids que de la portance.

c)

Plus de poussée que de la traînée.

d)

Plus de traînée que da la poussée.

39.

Pour atterir, un avion doit augmenter quelles forces?

a)

Plus de portance

b)

Plus de poids

c)

Plus de poussée

d)

Plus de traînée

40.

Pendant que le président marche, le mouvement de l'air ébouriffe ses cheveux. Quel force est responsable pour cela?

a)

La portance

b)

La poussée

c)

La traînée

d)

Le poids

41.

Que fait le gouvernail de profondeur?

a)

Change la direction verticale de l'avion

b)

Change la direction horizontale de l'avion

c)

Change l'inclinaison de l'avion

d)

Crée de la poussée

42.

Que fait le gouvernail de direction?

a)

Change la direction vertical de l'avion

b)

Change la direction horizontale de l'avion

c)

Change l'inclinaison de l'avion

d)

Crée de la poussé

43.

Que fait l'hélice ou le turboréacteur?

a)

Change la direction vertical de l'avion

b)

Change la direction horizontale de l'avion

c)

Change l'inclinaison de l'avion

d)

Crée de la poussé

44.

Que font les ailerons?

a)

Change la direction vertical de l'avion

b)

Change la direction horizontale de l'avion

c)

Change l'inclinaison de l'avion

d)

Crée de la poussé

45.

Le roulis est:

a)

Le mouvement du nez de l'avion de gauche à droite

b)

Le mouvement du nez de l'avion verticalement

c)

Le mouvement qui peut incliner l'avion vers la gauche ou vers la droite

46.

Le tangage est:

a)

Le mouvement du nez de l'avion de gauche à droite

b)

Le mouvement du nez de l'avion verticalement

c)

Le mouvement qui peut incliner l'avion vers la gauche ou vers la droite

47.

Le lacet est:

a)

Le mouvement du nez de l'avion de gauche à droite

b)

Le mouvement du nez de l'avion verticalement

c)

Le mouvement qui peut incliner l'avion vers la gauche ou vers la droite

48.

Pour rouler vers la gauche, l'avion doit

a)

Déplacer le gouvernail de direction vers la gauche

b)

Déplacer le gouvernail de direction vers la droite

c)

Placer l'aileron gauche en haut, et l'aileron droite en bas

d)

Placer l'aileron gauche en bas, et l'aileron droite en haut

49.

Pour rouler vers la droite, l'avion doit

a)

Déplacer le gouvernail de direction vers la gauche

b)

Déplacer le gouvernail de direction vers la droite

c)

Placer l'aileron gauche en haut, et l'aileron droite en bas

d)

Placer l'aileron gauche en bas, et l'aileron droite en haut

50.

Pour tourner le nez de l'avion vers la gauche il faut:

a)

Déplacer le gouvernail de direction vers la gauche

b)

Déplacer le gouvernail de direction vers la droite

c)

Placer l'aileron gauche en haut, et l'aileron droite en bas

d)

Placer l'aileron gauche en bas, et l'aileron droite en haut

51.

Pour tourner le nez de l'avion vers la droite il faut:

a)

Déplacer le gouvernail de direction vers la gauche

b)

Déplacer le gouvernail de direction vers la droite

c)

Placer l'aileron gauche en haut, et l'aileron droite en bas

d)

Placer l'aileron gauche en bas, et l'aileron droite en haut

52.

Pour augmenter son altitude, un avion doit:

a)

Placer le gouvernail de profondeur vers le bas

b)

Placer le gouvernail de profondeur vers le haut

c)

Placer les ailerons vers le bas

d)

Placer les ailerons vers le haut

53.

Pour réduire son altitude, un avion doit:

a)

Placer le gouvernail de profondeur vers le bas

b)

Placer le gouvernail de profondeur vers le haut

c)

Placer les ailerons vers le bas

d)

Placer les ailerons vers le haut

54.

Quelle(s) partie(s) de l'avion crée(nt) de la portance?

a)

L'air qui pousse contre l'avion

b)

L'hélice ou les turboréacteurs

c)

Les ailerons

d)

Les ailes

55.

Quelle(s) partie(s) de l'avion crée(nt) de la poussée?

a)

L'air qui pousse contre l'avion

b)

L'hélice ou les turboréacteurs

c)

Les ailerons

d)

Les ailes

56.

Quelle est la meilleure définition de la traînée?

a)

Une force qui aide un objet à se déplacer

b)

Une force qui aide un objet en mouvement à se déplacer

c)

Une force qui pousse contre un objet

d)

Une force qui pousse contre un objet en mouvement

57.

La friction entre deux objet est un exemple de:

a)

La poussée

b)

La traînée

c)

La portance

d)

Le poids

58.

Les os des oiseaux sont creux pour:

a)

Augmenter le poids

b)

Réduire le poids

c)

Augmenter la traînée

d)

Réduire la traînée

59.

Les sections foncées sur les ailes des insectes sont rigide. Cela veut dire que: (3 réponses)

a)

Ca donne de la stabilité à l'aile

b)

L'aile est mieux supporter

c)

L'aile est plus faible

d)

L'aile peux résister beaucoup de force

60.

Quelles sont les adaptations qui permettent à un oiseau à voler? (3 réponses)

a)

Les os creux

b)

Les gros muscles pectorales

c)

La couleur de ses plumes

d)

La forme des ses ailes

61.

Quel réponse n'est pas un exemple d'une adaptation?

a)

Les becs des oiseaux sont différents pour manger différents types d'aliments.

b)

La fourrure d'un lapin change de couleur pendant l'hiver et l'été.

c)

Un coyote trouve un cerf mort dans la forêt et décide de le manger.

d)

Les colibri (hummingbird) ont développé une différente façon de voler que d'autres espèces d'oiseaux.

62.

Pour tourner vers sa gauche, le pilote doit mettre les parties suivants dans ces positions:

a)

Aileron gauche en haut, aileron droite en bas, gouvernail de direction vers la gauche

b)

Aileron gauche en haut, aileron droite en bas, gouvernail de direction vers la droite

c)

Aileron gauche en bas, aileron droite en haut, gouvernail de direction vers la gauche

d)

Aileron gauche en bas, aileron droite en haut, gouvernail de direction vers la droite

63.

Pour tourner vers sa droite, le pilote doit mettre les parties suivants dans ces positions:

a)

Aileron gauche en haut, aileron droite en bas, gouvernail de direction vers la gauche

b)

Aileron gauche en haut, aileron droite en bas, gouvernail de direction vers la droite

c)

Aileron gauche en bas, aileron droite en haut, gouvernail de direction vers la gauche

d)

Aileron gauche en bas, aileron droite en haut, gouvernail de direction vers la droite

64.

L'atterrissage c'est

a)

Quand l'avion quitte la piste

b)

Quand l'avion revient à la piste

65.

Le décollage c'est

a)

Quand l'avion quitte la piste

b)

Quand l'avion revient à la piste

66.

Le principe de Bernoulli nous explique qu'il y a plus de pression ou force:

a)

au dessus de l'aile

b)

en dessous de l'aile

c)

à la droite de l'aile

d)

à la gauche de l'aile

67.

Le principe de Bernoulli nous explique qu'il y a moins de pression ou force:

a)

au dessus de l'aile

b)

en dessous de l'aile

c)

à la droite de l'aile

d)

à la gauche de l'aile

68.

Le principe de Bernoulli nous explique l'air se déplace plus vite:

a)

au dessus de l'aile

b)

en dessous de l'aile

c)

à la droite de l'aile

d)

à la gauche de l'aile

69.

Le principe de Bernoulli nous explique l'air se déplace plus lent:

a)

au dessus de l'aile

b)

en dessous de l'aile

c)

à la droite de l'aile

d)

à la gauche de l'aile

70.

Lorsque l'homme souffle entre les ballons, qu'est-ce qui arrive à l'air entre les ballons?

a)

ca ne change pas

b)

ca vélocité augmente

c)

ca vélocité diminue

71.

Lorsque l'homme souffle entre les ballons, qu'est-ce qui arrive à la pression de l'air entre les ballons?

a)

ca ne change pas

b)

la pression augmente

c)

la pression diminue

72.

Lorsque l'homme souffle entre les ballons, qu'est-ce qui arrive au ballons?

a)

Ils vont rester en place

b)

Ils vont séparer

c)

Ils vont être forcer ensemble

d)

Ils vont être pousser en avant

73.

Quelle idée explique ce qui arrive pendant cet expérience?

a)

L'adaptation

b)

Le principe de Bernoulli

c)

La pression atmosphérique diminue avec plus d'altitude

74.

Quelle est la fonction de cette partie de l'avion?

a)

Contrôle l'élévation de l'avion

b)

Contrôle la direction de l'avion

c)

Change l'inclinaison de l'avion

d)

Crée de la portance

75.

Quelle est la fonction de cette partie de l'avion?

a)

Contrôle l'élévation de l'avion

b)

Contrôle la direction de l'avion

c)

Change l'inclinaison de l'avion

d)

Crée de la portance

76.

Quelle est la fonction de cette partie de l'avion?

a)

Contrôle l'élévation de l'avion

b)

Contrôle la direction de l'avion

c)

Change l'inclinaison de l'avion

d)

Crée de la portance

77.

Quelle est la fonction de cette partie de l'avion?

a)

Contrôle l'élévation de l'avion

b)

Contrôle la direction de l'avion

c)

Change l'inclinaison de l'avion

d)

Crée de la portance

78.

Les stabilisateurs des avions et les trous trouvés dans les parachute assure:

a)

Que les parachutes et les avions ont plus de vélocité

b)

Qu'il y a moins de traînée

c)

Que le vol est plus lent

d)

Que le vol est plus stable